Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。

材料三  “行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给民足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”

请回答：

（1）材料一图片中“立木为信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？他生活在什么时期？他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？变法的目的是什么？

（2）从此人身上我们可以学习到什么精神？

（3）变法的主要内容是什么？如果你是旧贵族，对变法的那条最不满？

（4）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义？

Answer

（1）商鞅 战国时期 秦国 富国强兵，在兼并战争中取胜

（2）创新精神

（3）建立县制、废除贵族世袭特权 承认土地私有制 奖励耕战 废除贵族世袭特权

（4）秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

【解析】（1）根据材料一图片中“立木为信”和“舌战守旧群臣”，结合所学知识可知，图片反映的人是商鞅；他生活在战国时期；他主持进行了历史上一次重要的变法，是在秦国进行的；变法的目的是富国强兵，在兼并战争中取胜。

（2）根据材料，结合所学知识可知，从此商鞅身上我们可以学习到改革创新的精神。

（3）结合所学知识可知，商鞅变法的主要内容是建立县制，废除贵族世袭特权，承认土地私有制，奖励耕战等；如果我是奴隶主旧贵族,我会对"废除贵族世袭特权"最为不满。

（4）根据结合材料三，结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。