列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性,其探索过程的先后顺序排列正确的一组是( )
A. 新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立“苏联”
B. 战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”—十月革命
C. 十月革命—成立“苏联”—新经济政策—战时共产主义政策
D. 十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”
《大国崛起》解说词:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指( )
A. 推翻了沙皇俄国专制统治
B. 诞生了第一个社会主义国家
C. 建立了资产阶级临时政府
D. 实现了苏联社会主义工业化
2016年是空想社会主义代表作《乌托邦》发表500周年,社会主义500年的历史经历了从空想到科学,从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是( )
A. 英国的宪章工人运动
B. 《共产党宣言》的发表
C. 俄国十月革命的胜利
D. 古巴走上社会主义道路
在一个寒冷的夜晚,军舰上(下图左)的大炮发出了震撼世界的怒吼,起义部队潮涌般冲进反动政府最后的堡垒(下图右),一个新的时代来临了。这件事发生于( )
A. 巴黎 B. 彼得格勒
C. 伦敦 D. 华盛顿
人类早期文明产生的地理环境有区别,其中古代东方文明以大河流域为特征,而西方文明之源的古代希腊文明以海洋为特质。结合所学知识,请回答:
(1)被希罗多德称为“尼罗河的赠赐”的古代文明是什么?其最著名的历史遗产是什么?
(2)目前所知的世界上第一部体系完备的法典是什么?它所代表的文明孕育于什么大河流域?
(3)人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。在古希腊一百多个城邦中,哪个城邦被称为“全希腊的学校”?它被誉为“全希腊的学校”的最主要原因是什么?
(4)走进历史,了解三大宗教。下列是小明同学所列简表,请你帮助填写表格空白内容。
宗教 | 创始人 | 创始时间 | 创始地点 |
① | 乔达摩·悉达多 | 公元前6世纪 | ② |
基督教 | ③ | ④ | 巴勒斯坦地区 |
伊斯兰教 | ⑤ | 7世纪初 | ⑥ |
阅读材料,回答问题。
材料一 毛泽东在新中国成立的那一天,就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
——人教版《中国历史》八年级下册
材料二 1955年,众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚,举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说:“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的,我们是来求同的,而不是来立异的。”他呼吁亚非各国撇开分歧,加强团结,为会议成功而努力。
——人教版《中国历史》八年级下册
材料三
(1)依据材料一结合所学知识回答,新中国建立后奉行什么样的外交政策?在此“宣告”的基础上,后来中国提出的什么原则成为处理国与国之间关系的基本准则?
(2)材料二中的国际会议是指哪次会议?在这次会议上周恩来针对亚非各圉的矛盾、分歧提出了什么方针?
(3)材料三中的情景出现的原因是什么?请你再举出两例改革开放以来的外交成就。
(4)三则材料反映的是新中国外交的历程,你有何深切体会?