建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动的共同作用是（ ）
A. 巩固了人民民主专政的政权 B. 完成了民主革命的遗留任务
C. 消除了美国对中国的威胁 D. 赢得了安定的社会环境
我国存在两千多年的封建剥削土地制度被废除的标志是 （ ）
A. 土地革命完成 B. 镇压反革命运动的完成
C. 土地改革完成 D. 三大改造完成
下列对中国新民主主义革命胜利的历史意义的表述中，不恰当的是（ ）
A. 使中国人民结束了受三座大山奴役的悲惨命运
B. 成为中华民族由衰败到振兴的转折点
C. 使占世界1/4的人民摆脱了帝国主义的殖民统治
D. 增强了亚非拉美人民民族解放斗争的胜利信心
《共同纲领》起了临时宪法的作用，主要原因是 （ ）
A. 确定了新中国的名称 B. 规定了新中国的国家性质
C. 确定了新中国的国歌 D. 规定了新中国的总政策和总原则
科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。
材料一：铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。
——《世界通史资料选辑》
（1）材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？这一动力的广泛应用得益于谁的创新？
材料二：电力的广泛使用，改善了生产和生活条件：汽车、飞机的问世，缩短了人们旅行的时间，使出行更加方便；电话、无线电报的发明，加强了世界的联系。直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。
（2）第二次工业革命的开始标志是什么？在第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的发明是什么？这次工业革命把人类带入了什么时代？
材料三：科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变了人类生产方式，生活方式，推动了国家力量兴衰演变。
19世紀末20世纪初列强实力对比变化表
项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
19世纪中期工业产值所占位次 | 1 | 2 | 4 | 3 |
1870-1913年工业增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
1913年英、法、美、德实力对比表
项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
在工业产品数量上所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
在殖民地面积上所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
（3）材料三的表（一）说明19世纪末20世纪初列强实力发生了怎样的变化？你认为这种变化的根本原因是什么？
（4）表（二）所反映的内容最终导致了什么事件的发生？根据表（一）和表（二）分析帝国主义发动战争的根本原因。
在人类现代化的过程中，大国纷纷幅起，各领风骚。阅读相关材料，回答问题。
材料一：英国最早地确立了现代的国家制度...这样的政治制度能够使得这个国家长治安..此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革今”.....在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家...领着世界的发展。
（1）17世纪中后期，英国确立了什么样的“现代的国家制度”？材料中“崭新的生产方式”指的是什么？简述英国确立的制度与工业革命的关系。
材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下面两个板块，我们来探究它崛起的原因：
板块一“为独立而战”，美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由上帝的意志央定最终会成为一个国家。”
（2）美国独立战争是为了反抗哪个国家的殖民统治？哪一文件的发表标志着美国的诞生？独立后的第一任总统是谁？
板块二“为自由而战”：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃联欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。
（3）美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面？这次战争主要废除了哪一障碍？领导人是谁？
材料三：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
——亚历山大二世
（4）19世纪中期的俄国，面临着怎样的社会问题？据材料三分析亚历山大二世实行改革的根本目的是什么？
材料四：....日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国劳力在政治和军事上的平等地位。..军使日本成为东亚的政治、军事和经济强国....治政府的首要目标是强化中央集权.....
（5）材料三中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（6）综上所述，世界大国的颯起给了我们什么启示？
