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图中学史

阅读元朝疆域图,请回答:

(1)元朝的建立者是谁?元朝是在攻灭哪一个政权后,在哪一年统一全国的?

(2)元朝时,在地方设立什么机构进行管辖?我国省级行政区的设置开始于哪一个朝代?

(3)元朝时在中央设置什么机构管理西藏?当时台湾叫什么名称、隶属哪一机构管辖?

(4)元朝统一有何意义?

 

(1)元世祖忽必烈;元朝是在攻灭南宋流亡政权后,在1279年统一全国的。 (2)在地方设立行中书省(简称“行省”或“省”)进行管辖。我国省级行政区的设置开始于元朝。 (3)元朝时在中央设置宣政院管理西藏。当时台湾叫琉球,隶属澎湖巡检司。 (4)元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础,促进了民族融合. 【解析】(1)根据所学可知,元朝的建立者是忽必烈,忽必烈于1271年改国号为元;元朝统一全国的事件是1279年攻灭南宋残部。 (2)根据地图上的众多行省可知,元朝在地方上设置的机构是行省或者行中书省。所以,我国的省级行政区划是从元朝开始的。 (3)根据地图“宣政院辖区”可知,管理西藏的是机构是宣政院;根据地图可知,台湾在元朝时的名称是琉球;元朝时期管理这一区域的是澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球。 (4)根据所学可知,元朝统一结束了唐末以来长期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础,促进了民族融合。  
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阅读下列材料:

材料一

材料一朝代

南方

北方

人口(户)

占全国户口数比例

人口(户)

占全国户口数比例

西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%

唐代

3920415

43.2%

5148529

56.8%

北宋

11224760

62.9%

6625296

37.1%

 

 

材料二    朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰“苏湖熟,天下足”。

请回答:

(1)上述材料反映南方经济有哪些发展?

(2)上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化?

(3)南方经济发展的原因是什么?

(4)从南北方经济发展变化中你能得到什么启示?

 

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阅读下列材料:

材料一

材料二“外甥是先皇帝的舅宿亲,又蒙降金城公主,遂合同为一家。天下百姓,普皆安乐。”

                                          ——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信

请回答:

(1)上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系?请列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例。

(2)材料一中的两人对发展汉藏关系作出了哪些贡献?

(3)以上这些史料说明了什么问题?

 

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下图是蒙古钱币,钱币中人物的贡献是 (  )                                    

① 统一蒙古各部  ② 建立蒙古政权 

③ 正式定国号为元  ④ 灭亡南宋,完成统一

A. ①②    B. ②③

C. ①④    D. ①②③

 

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在现代社会中,刷卡消费已经成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要作用。世界上最早的纸币出现于(  )

A. 唐朝  长安    B. 北宋  东京    C. 北宋  四川    D. 南宋  临安

 

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中国经济重心南移是一个漫长的历史过程,从唐朝中后期开始,最后完成于(    )

A.隋朝      B.唐朝      C.北宋      D.南宋

 

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