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我们几乎每天都在使用0~9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是( )...

我们几乎每天都在使用09这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是(  )

A. 印度人、阿拉伯人    B. 罗马人、阿拉伯人

C. 阿拉伯人、阿拉伯人    D. 中国人、阿拉伯人

 

A 【解析】试题分析:本题考查的是阿拉伯数字的相关知识,通过所学,我们知道古代印度人创造了0——9这十个阿拉伯数字,而传播者是阿拉伯人,所以答案是A。
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考点分析:
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中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(  )

A. 城市自治权    B. 人身自由权    C. 特许经营权    D. 男女平等权

 

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在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了(    )

A. 教会成为欧洲最大的土地所有者    B. 在精神和文化领域,神权凌驾一切

C. 西欧封建国家内部管理权力分散    D. 西欧封建制度等级森严

 

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古印度是世界文明发源地之一,下列属于古印度文明成果的是

A. 形成种姓制度    B. 制定汉谟拉比法典    C. 建造金字塔    D. 实行民主政治

 

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古今中外,维护国家的统一,始终是各国人民共同的目标和追求。阅读下列材料

材料一:纵观世界历史,古国文明源远者未必流长,中国文明源远而流长,这是极为难得的。……中国的文明之所以没有中断,与国家统一的发展和巩固是有密切关系的。

——白寿彝

材料二:2017年11月,在中国男足U20选拔队与德国的友谊赛场上出现了“藏独”旗。德方赛事负责人甚至荒谬地扬言,赛场上将会继续出现“藏独”旗。西藏自古以来就是中国领土,中方坚决反对任何国家、组织、个人以任何形式和理由为反华分裂活动提供支持。

——摘编自人民日报《体育赛场容不得政治挑衅》

材料三:八十七年前,我们的先辈们在这个大陆上给我们带来了一个新的共和国,她受孕于自由的理念,并献身于一切人生来平等的理想。如今我们卷入了一场巨大的内战,以考验我们或任何一个受孕于自由和献身于上述理想的共和国是否能够长久生存下去。

——摘自林肯《葛底斯堡演说》

请回答:   

(1)据材料一回答中国的文明没有中断的原因是什么?我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?   

(2)西藏正式归属我国中央政府管辖开始于什么时候?当时的管理机构是什么?为进一步加强对西藏的管理,清朝又设立什么机构(职位)?   

(3)材料三中“新的共和国”诞生的标志是什么?林肯在内战中的首要目标是什么?   

(4)中美两国都是世界大国,两国都积极维护国家统一。你觉得国家的统一有何积极影响?

 

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社会进步促进思想解放,思想解放推动社会进步。阅读下列材料

材料一  大多数文艺复兴时期的艺术家和文学家关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(第七版下)

材料二  在18世纪的启蒙运动中,一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命证明,宇宙间的秩序和可以用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家们则认为,用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。他们对现存的制度,特别是对教会的抨击是极其大胆的,他们为思想解放而斗争。启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。                        

——摘编自(美)马文•佩里《西方文明史》

请回答:

(1)材料一中艺术家和文学家的“关注人”的思想主张叫什么?请说出该时期一个艺术家或文学家的名字。

(2)根据材料二和所学知识,指出在“17世纪科学革命”中被称为“现代科学之父”的是谁?请说出一个法国启蒙思想家的名字。

(3)举例说明材料二中“启蒙运动对欧洲、北美大陆产生了重要影响”。

(4)两则材料所涉及到的两次运动的共同性质是什么?

(5)你认为这两次运动之间有着怎样的关系?

 

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