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九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是 A. 刹...

九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是

A. 刹帝利对婆罗门毕恭毕敬

B. 婆罗门主持祭祀活动

C. 首陀罗担任官吏在巡视

D. 吠舍在农田里劳动

 

C 【解析】依据题干所给信息“有关印度种姓制度的课本剧”、“不符合史实的场景”,结合所学知识可知,婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。婆罗门是掌管宗教的祭司;刹帝利是掌有军政大权的贵族;吠舍是从事农、牧、工商业的普通雅利安人;首陀罗是社会最底层的劳苦大众,他们不可能担任官吏在巡视,C项符合题意;ABD三项符合史实,不符合题意。故选C。
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考点分析:
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下图是古代文明的象征,至今还屹立于

A. 幼发拉底河河畔    B. 印度河河畔

C. 底格里斯河河畔    D. 尼罗河河畔

 

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观察下边春秋争霸图,写出A、B、C、D所代表的诸侯国名称。

A.:___________B.:___________C.:___________D.:___________

 

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诸侯争霸的影响是:

(1)一些强大诸侯国的___________

(2)出现了___________

 

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____________________________________________等先后称霸中原。长江下游的______________________也先后北上争霸。第一个取得霸主地位的是___________

 

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一些诸侯为取得优势,以“___________”的名义进行征战。

 

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