Question

改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史，七年级（1）班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法与改革”的探究活动，请你来参加。

【力推改革】

材料一：　　　　　　　　　　　

材料二：

（1）材料一一中“商君”是谁？材料中的哪一句为改革的推进改革营造了公平的社会环境？

（2）材料二中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再列举出该事件中的一项措施

【探究改革】

材料三： 范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一强国。”

（3）“民勇于公战”与改革中的施行的哪一政策有关？依据材料指出“秦国新法”的实施起到了什么作用。

材料四： 魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。

（4）结合材料四，请你归纳材料二所反映的这场改革产生的影响？

【感知改革】

（5）通过上面的分析与探究，谈谈你对改革的认识。

Answer

（1）商鞅 “罚不讳强大，赏不私亲近”

（2）孝文帝改革 迁都洛阳，说汉语，穿汉服，结汉亲（任选其一）

（3） 奖励军功 使秦国富强起来

（4）促进北方民族交融

（5）改革要顺应历史潮流，改革推动社会进步等

【解析】（1）根据材料一，结合所学知识可知，“商君”是商鞅；“罚不讳强大，赏不私亲近”为改革的推进改革营造了公平的社会环境。

（2）根据材料二鲜卑姓改为汉姓，结合所学知识可知，姓氏改变与北魏孝文帝改革相关；北魏孝文帝改革措施有迁都洛阳，说汉语，穿汉服，结汉亲等。

（3）根据材料三，结合所学知识可知，“民勇于公战”与改革中的施行的奖励军功政策有关； “秦国新法”的实施使秦国富强起来。

（4）根据材料四，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革，促进北方民族交融。

（5）结合所学知识可知，改革要顺应历史潮流，改革推动社会进步等。