Question

儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，并回答问题。

（一）组合填表

结合所学知识填写完整表格

学派	代表	主要思想
儒家	孟子	①
墨家	②	“兼爱”“非攻”
道家	老子	③
法家	韩非子	④
兵家	孙武	“知己知彼，百战不殆”

（二）题海寻知

【材料一】春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？

【材料二】伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子＂成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义＂，坚定地主张法国应该实行“德治主义＂。

——《孔子思想对世界文明的影响》

（2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？

【材料三】儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

（3）依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。

【材料四】在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

（4）根据材料四并结合所学知识，请举例说明中国有哪些传统文化？（可以包括传统思想道德、文学艺术等多方面）如何正确看待中国传统文化。

Answer

（一）综合填表

①“仁政”“民贵君轻”；②“兼爱”“非攻”

③“无为而治”辩证唯物主义思想；④以法治国；君主专制

（二）题海寻知

（1）局面：百家争鸣。

（2）核心：仁。

（3）构造中国传统文化的基本精神，推动社会的发展。

（4）中国传统文化有许多优秀的成分，如崇尚爱国、仁爱、诚信、正义、孝道、和谐（诗词、戏曲.....）等应继承学习；传统文化中的封建礼教等要进行否定。（举两例即可）总之对中国传统文化，不能采取极端的态度，要“去其糟粕，取其精华”。

【解析】（一）结合所学知识可知，战国时期儒家的孟子主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”。故

①填“仁政”“民贵君轻”；战国时期墨家学派创始人墨子主张“兼爱”“非攻”。故②填“兼爱”“非攻”。春秋时期道家学派创始人老子主张无为而治，提出事物都有正反两方面，具有朴素辩证思想。故③填“无为而治”辩证唯物主义思想；战国时期法家学派的代表人物是韩非子，他主张实行“以法治国”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家的统治。故④填以法治国；君主专制。

（二）（1）依据材料一的“春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。”结合所学知识可知，春秋战国时期思想领域出现了百家争鸣的局面。

（2）依据材料二的“德治主义”，结合所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，是孔子思想的核心。

（3）依据材料三的“它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。”可以归纳出“百家争鸣”出现的重要意义是：构造中国传统文化的基本精神，推动社会的发展。

（4）根据材料四的“在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。”结合所学知识可知，中国传统文化有许多优秀的成分，如崇尚爱国、仁爱、诚信、正义、孝道、和谐等应继承学习；对于传统文化中的封建礼教等要进行否定。如封建迷信思想要彻底摒弃。总之对中国传统文化，不能采取极端的态度，要批判地继承，“去其糟粕，取其精华”。