“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”。材料反映的历史事件是
A. 戊戌变法
B. 五四运动
C. 国民革命运动
D. 新文化运动
你在《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》三个不平等条约中，都能看到的内容是（ ）。
A. 割地 B. 开设工厂 C. 开放通商口岸 D. 赔款
每年的6月26日是联合国既定的国际禁毒日。在近代中国，最早倡导并付之行动销烟的民族英雄是
A. 邓世昌
B. 关天培
C. 林则徐
D. 左宗棠
几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。阅读下列材料，回答问题。
材料一 谋求欧洲的统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》
（1）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。回顾所学知识，请举出一位这样的历史人物。
材料二 经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧联盟的威胁加重；在西方，来自美国的经济渗透和控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
——摘自《世界史》
（2）据材料二，分析二战后欧洲走向联合的原因有哪些？
材料三
（3）上图是欧洲联合组织的旗帜，写出该组织的名称。它的成立产生了怎样的影响？
（4）从欧洲近代发展的历程中，你能得出哪些启示？
二战是人类历史上规模最大，损失最惨重的一次战争。时至今日，人们依然在反思战争，避免战争悲剧的重演，以维护世界和平。阅读材料回答问题。
【硝烟前阴谋】
（1）漫画反映了二战前夕的欧洲形势，它揭示了当时英法对德国采取了怎样的政策？这一政策产生了怎样的影响？
【战火推进尺】
（2）年代尺中A、B两处在第二次世界大战期间各发生了何事？这两件事对二战的进程分别产生了怎样的影响？
【正义之联合】
（一） 每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二） 每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。……
——《联合国家宣言》
（3）这一文件的发表有何历史意义？
【战争启示录】
（4）根据以上探究活动，你能得出哪些感悟与认识？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 巴黎和会知识结构图
（1）结合所学知识指出材料一中①②对应的内容各是什么？
材料二 第一条 除中国外，缔约各国协定：①尊重中国主权之独立……②给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；③施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；④不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利。并不得奖许有害友邦安全之举动。
（2）以上条款出自什么条约？其核心内容是什么？
材料三
（3）材料三的漫画与哪一条约的签订有关？该条约中有关中国的这一规定，激起了中国人民的极大愤怒，引发了中国的哪一场运动？
（4）综合上述材料，一战后在国际上有关中国问题的处理，这给了我们怎样的启示？
