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阅读下列材料,回答问题。 材料一 国别 背景 时间 情况 共同影响 英国 工业革...

阅读下列材料,回答问题。

材料一

国别

背景

时间

情况

共同影响

英国

工业革命后,奴隶制严重阻碍英国经济的发展

1833年

议会通过废除奴隶制法令

是人类社会在文明、民主道路上的极大进步。

俄国

农奴制阻碍俄国资本主义工业的发展

1861年

A                

美国

B                      

1865年

通过《美国宪法第13条修正议案》,正式废除奴隶制

 

材料二18世纪20年代,苏格兰启蒙运动开始传播“自由”、“幸福”等具有潜在反奴倾向的观念。在几乎同时期的法国,与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的,是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的束缚,启蒙运动在法国迅速发展。这场运动逐渐传到世界其它国家,极大地打击了这些国家的奴隶(农奴)制。

(1)请将材料一表格中A、B处补充完整。

(2)材料二中“新兴进步力量”指的是什么?根据材料二并结合所学知识,概括启蒙运动的影响。

(3)综合上述材料和探究,你认为推动人类文明进步的因素有哪些?

 

(1)A:沙皇签署废除农奴制的法令。B:奴隶制阻碍了资本主义的发展。 (2)新兴进步力量:新兴资产阶级。促进了人们的思想解放;打击了落后的制度,推动了人类文明的进步。 (3)因素:经济的发展;思想的解放。(每点2分,符合题意的其它答案也可。) 【解析】(1)根据材料一表格,结合所学知识分析,由于农奴制阻碍俄国资本主义工业的发展,1861年沙皇签署废除农奴制的法令,实行改革;因此A填写:沙皇签署废除农奴制的法令;由于奴隶制阻碍了美国资本主义的发展,所以1865年通过《美国宪法第13条修正议案》,正式废除奴隶制;因此B填写 奴隶制阻碍了资本主义的发展。 (2)根据材料二“新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的束缚”,结合所学知识可知,“新兴进步力量”指的是新兴资产阶级;启蒙运动促进了人们的思想解放;打击了落后的制度,推动了人类文明的进步。 (3)结合所学知识分析,推动人类文明进步的因素有:经济的发展;思想的解放等。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一14—15世纪,这场运动从意大利开始兴起,诗人但丁是这场运动的先驱。16世纪时,这场运动传播到了英国。

材料二这一系列航行,使欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸。

材料三1640年,英国国王召集议会开会,希望能够筹集军费,镇压苏格兰发生的人民起义,会议期间,议员们对国王的独断专行进行了猛烈的抨击,要求限制国王的权利,掀开了革命的序幕。经过反复、曲折的斗争,资产阶级统治最终在英国确立下来。

(1)结合所学知识,采用合适的形式进行设计,以体现三则材料所描述的历史事件之间的关系。

(2)请在以上设计的基础上再补充一个相关的历史事件,并说明理由。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二

(1)请在材料一中方框处填入一个合适的海洋名称,并根据材料一,概括罗马人之所以成为世界主人的原因。

(2)从材料二的图片中,你能看出哪种宗教的色彩?根据材料二,请提炼东罗马帝国灭亡的文化因素。

(3)对比材料一、二,结合以上探究,关于人类文明的发展,你有何感悟?

 

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