Question

阅读材料，回答问题：

材料一、“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达

——《日本书纪》

材料二、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城

——郭沫若

材料三、“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为

人间。”

（1）从材料一中可以看出，日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时

日本派哪些人到中国来学习？

（2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。

（3）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？

（4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹和著作。

Answer

（1）遣唐使

留学生，留学僧。

（2）文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等。回答出二个即可得

（3）鉴真

东渡日本传播唐朝文化。

（4）玄奘

西游天竺学习佛法

著作：《大唐西域记》。

【解析】试题分析：（1）此问考查的是唐朝时期中日的友好交往。属于基础题，难度不大。根据课本所学，隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝贞观年间开始，日本来中国学习的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。

（2）此问考查的是中国唐朝文化对日本的影响。从材料中“舍己为人传道义”，说明中国的思想文化精神等传到日本，为日本学习，影响着他们的生活习俗。如：文字、节日，茶道，宗教等，“唐风洋溢奈良城”，根据课本所学，日本的奈良城有很多建筑都是仿照唐朝建筑风格建造。

（3）此问考查的是鉴真的相关史实。根据材料二“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”说的是一位人物舍己传授道义，使唐朝的文化风俗传到了日本的奈良城。结合课本所学，唐朝时鉴真曾六次东渡，到日本传播唐朝文化。

（4）此问考查的是学生理解能力，此问如果理解材料的意思结合课本所学就能确定答案。主要是玄奘西行的内容。材料三“万里崎岖不辞苦，求取真经为人间”可以判断与唐朝的僧人玄奘有关。他的主要事迹是西游天竺学习佛法，第一个把天竺的地理、历史、佛教、风土人情等记录下来并介绍到中国。