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下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读下列材料: 材料一 他善于启发...

下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读下列材料:

材料一  他善于启发学生思考问题。他一生培养了3000多弟子,比较有名的有72人。

材料二  (他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。

材料三 (他)是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。                                                                    

请回答:

(1)上述材料是对谁的评价?他生活在哪个时期?

(2)作为伟大的思想家,他开创了哪个学派?他的思想核心是什么?

(3)作为教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?

(4)他突出体现“将人看作是平等的”教育主张是什么?

(5)他的思想在战国时期被谁继承和发展?他的言行被记录在哪本书里?

 

(1)孔子 春秋时期 (2)儒家 “仁” (3)首创私学(意思符合即可) (4)有教无类 (5)孟子 《论语》 【解析】(1)依据材料一的“他善于启发学生思考问题。他一生培养了3000多弟子”结合所学知识可知,生活在春秋时期的孔子是一位大教育家,他创办私学,广收门徒,善于启发学生思考问题。 (2)结合所学知识可知,春秋时期的孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,主张为政以德。孔子的思想核心是“仁”。 (3)结合所学知识可知,生活在春秋时期的孔子是一位大教育家,他创办私学,广收门徒,打破了当时只有贵族才能接受教育的局限。故孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是首创私学。 (4)春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人,大思想家、大教育家。在教育上,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,主张有教无类,打破了当时只有贵族才能接受教育的局限,培养了大批的人才。 (5)结合所学知识可知,战国时期的孟子继承和发展了孔子的思想,主张实行“仁政”。孔子的言行,被他的弟子整理在 《论语》中。
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考点分析:
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认真观察下图,回答问题。

(1)图一人物是谁?他一生最大的历史功绩是什么?

(2)图二图三反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施?这些措施的实行有什么作用?

(3)秦长城的修建是为了抵御哪一个少数民族的进攻?

(4)为加强控制,秦朝在地方上推行什么制度?

 

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材料一 

材料二   封建亲戚,以蕃(藩)屏周。

(1)材料一中处分别应填写的制度是什么?导致这种变化的原因是什么?

(2)材料二反映的是什么制度?是哪个朝代实行的?实行这一制度的目的是什么?

 

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列举重要的国家或朝代。

(1)我国历史上第一个国家:            (2)我国历史上第一个有出土文字证实的国家:          

(3)我们所学的都城在洛阳的王朝:             (4)我国历史上第一个中央集权的封建国家:           

 

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列举中国古代著名的战例。

(1)炎黄结成联盟后,大败东方蚩尤部落的战役:                   

(2)武王伐纣的战役:                    (3)项羽大败秦军主力的战役:                  

 

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