Question

14—17世纪被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代，结合所学知识回答下列问题：

（1）“人被发现”和“世界被发现”分别指什么事件？

（2）请列举两个事件各自的代表人物？（各举一例）

（3）简要回答“世界被发现”的历史影响。

Answer

（1）文艺复兴

开辟新航路。

（2）但丁

哥伦布

（其他正确亦可）。

（3）积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连

在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发

展的局面。

消极影响：带来了殖民掠夺，殖民扩张和侵略活动。

【解析】（1）依据课本所学，“人”指的是以人文主义为核心的文艺复兴运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；“世界”指的新航路的开辟，将世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

（2）依据课本所学，文艺复兴开始于14世纪的意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批判；15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探索前往东方的新航路。1492年，意大利航海家哥伦布，从西班牙出发，横渡大西洋，发现了美洲新大陆，开辟了欧洲到美洲的新航路。

（3）依据“世界被发现”的历史影响，学生注意历史影响包含两个方面：积极影响和消极影响。如积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。消极影响：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙等过走上了对外殖民扩张的道路，带来了殖民掠夺，殖民扩张和侵略活动。