Question

阅读材料，回答问题

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记•商鞅列传》

（1）商鞅变法发生在哪一年？商鞅变法得到哪一位统治者的支持？该事件体现出“诸子百家”中哪一家的思想？这个事件有什么历史作用？

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。

——李白

（2）请回答，“秦王扫六合”是指什么事件？“扫六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大贡献是什么？

材料三：皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。

（3）材料三中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？

材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

（4）请回答，材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？

Answer

（1）公元前356年

秦孝公

法家

商鞅变法是秦国国力大增，为秦统一六国打下坚实的基础

（2）秦统一六国

公元前221年

建立了我国历史上第一个多民族的中央集权国家

（3）秦始皇（嬴政）

太尉、御史大夫

（4）统一度量衡

统一车辆形制（或车同轨）

统一文字（或书同文）

【解析】（1）根据材料一“‘治世不一道，便国不法古’……孝公曰：‘善”，以卫鞅为左庶长”结合所学知识可知，公元前356年商鞅在秦孝公支持下进行了变法。经过商鞅变法秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后秦统一全国奠定了基础。“治世不一道，便国不法古”的意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度，这充分反映了商鞅的改革主张，属于法家学派。因此，商鞅变法发生在公元前356年；商鞅变法得到秦孝公的支持；体现出“诸子百家”中法家的思想；其历史作用是商鞅变法是秦国国力大增，为秦统一六国打下坚实的基础。

（2）根据材料“秦王扫六合，虎视何雄哉”结合所学知识：李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉”赞颂的的是秦王嬴政灭六国统一中国的历史功绩。公元前230年至公元前221年，秦王嬴政雄才大略，继位后，先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。因此，“秦王扫六合”是指秦统一六国；“扫六合”的完成是在公元前221年；“秦王”的最大贡献是建立了我国历史上第一个多民族的中央集权国家。

（3）根据材料三“皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府……”结合所学知识，为了巩固统治，秦始皇（嬴政）创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称为皇帝，总揽全国一切军政大权。在中央设丞相、太尉和御史大夫。因此，材料三中的“皇帝”是秦始皇（嬴政）；“三公”除丞相外还有太尉、御史大夫。

（4）材料四“一法度衡石丈尺”是指秦始皇巩固统一的措施：统一度量衡；“车同轨”是指秦始皇巩固统一的措施：统一车辆形制（或车同轨）；“书同文字”是指秦始皇巩固统一的措施：统一文字（或书同文）。