构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是
①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱
③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
关于美国南北战争的表述正确的是（ ）
①1861年南方军队挑起内战
②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》
③战争以南方胜利告终
④它是美国历史上第二次资产阶级革命
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都
A．降低了被解放者的政治地位
B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施
D．有利于各自资本主义的发展
以下各项中，哪些是俄国沙皇亚历山大二世1861年改革的内容
①农奴在法律上是自由人
②地主不许买卖农奴
③削弱大贵族势力
④农民须出钱赎买份地
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
某中学八年级三班要开展以“中国共产党的革命历程”为主题的探究活动。
学习板块 | 相关史实（各一例） |
开天辟地 | （1）重要会议：__________________ |
星火燎原 | （2）重要事件：__________________ |
战略转移 | （3）军事行动：__________________ |
抗日烽火 | （4）著名战役：__________________ |
（5）重要会议：__________________ | |
主力决战 | （6）重要战役：__________________ |
推翻王朝 | （7）标志事件：__________________ |
（8）感悟： |
国家教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实“十四年抗战”概念。
材料一： 我们不仅要研究全面抗战8年的历史，而且要注重研究14年抗战的历史，14年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。
——摘编自习近平在政治局集体学习时讲话（2015年）
（1）材料一中“八年抗战”和“十四年抗战”起点分别是什么事件？
材料二：中国共产党 及其领导的八路军、新四军及其他抗日武装，对日作战12.5万次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人，收复国土100余万平方公里，解放人口约1亿。
——《抗日战争的胜利》
（2）根据材料说明中国共产党在14年抗战中发挥了怎样的作用？
材料三：在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。……在那场战争中，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——摘自习近平《纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年大会》的讲话
（3）根据材料概括中国十四年抗战的特点。
（4）联系现实，谈谈为了中华民族的复兴我们应该弘扬怎样的伟大抗战精神。
