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板书是浓缩的教学案,如图的板书设计,该课题应是( ) 课题:__________...

板书是浓缩的教学案,如图的板书设计,该课题应是(   )

课题:__________________

转战陕北―→千里挺进大别山―→三大战役―→渡江战役

A. 北伐战争    B. 抗日战争    C. 解放战争    D. 抗美援朝

 

C 【解析】依据题干“转战陕北”“千里跃进大别山”“三大战役”“渡江战役”,结合课本所学,可知这些事件都发生在解放战争时期;1946年6月,国民党20多万人,向中原解放区发动大规模进攻,全面内战由此爆发.1947年中共中央转战陕北;1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,开辟了大别山根据地,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕;1948年至1949年人民解放军与国民党主力决战进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役;1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,国民党的长江防线,顷刻间土崩瓦解。23日,解放军占领南京,宣告延续22年的国民党政权垮台。这些都是解放战争中的史实。C符合题意;北伐战争发生在1926年至1928年。A不合题意;抗日战争1945年已经结束,B不合题意;抗美援朝战争是在1949年建国后。D不合题意。由此分析ABD不合题意,选择答案C。  
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考点分析:
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平津战役前,著名建筑史学家梁思成曾十分担心北平文物和古城墙毁于战火,但事实上它们最终几乎完好无损地得以保存。这主要是由于(  )

A. 国民党军队接受和平改编    B. 解放军采取速战速决的策略

C. 北平人民群众的全力保护              D. 国民党军队不战而退

 

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二战后,美国、日本、西欧经济都得到高速发展,有很多地方值得我们学习,请据此回答:

(1)战后初期美国是怎样成为资本主义经济霸主的?

(2)日本和西欧经济发展的共同原因有哪些?

(3)值得中国借鉴的经验有哪些?

 

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回答两次世界大战的下列问题。

(1)两次世界大战的挑起国主要有哪些?

(2)一战爆发前形成了哪两大集团?二战爆发前形成了哪两大战争策源地?后者形成的主要标志性事件是什么?

(3)两次世界大战的性质有何不同?

(4)两次世界大战对社会主义发展分别产生了怎样的影响?

 

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阅读材料,完成下列各题。

材料一

材料二 1933年5月,罗斯福发布《农业调整法》强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩的问题,国家对缩减耕地面积和缩减牲畜繁殖的人进行补贴。

(1)根据材料一分析1921-1925年苏俄(联)粮食产量发生了怎样的变化?这种变化得益于列宁实施的哪一政策?

(2)材料二反映的是罗斯福新政在哪一方面的措施?罗斯福新政的特点是什么?

(3)综合两国解决危机的经验,我们从中可以得到哪些启示?

 

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标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是(    )

A. 埃及共和国成立    B. 非洲17国独立

C. 阿尔及利亚独立    D. 纳米比亚独立

 

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