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阅读材料,回答问题。

材料一  在古代,战争与征服在带来痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具,导致不同区域间联系的加强,出现经济、文化的大交流与大融合。

(1)根据材料一,举一例古代战争与征服的具体事例。

材料二  他们把中国的古代发明辗转传到西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了东西方经济和文化交流。

(2)根据材料二指出,“他们”指什么人?中国的古代发明通过哪条著名的商路传到欧洲?

(3)根据上述材料,概括人类文明交往的两种方式。

 

(1)希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国扩张(任选一例) (2)阿拉伯人、“丝绸之路” (3)和平交往、战争与征服 【解析】(1)根据材料一“在古代,战争与征服在带来痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具,导致不同区域间联系的加强,出现经济、文化的大交流与大融合。”希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张都属于古代的战争与征服。古代的战争与征服,一方面充满着血腥和暴力,另一方面促进了文化的交流和融合。因此,古代战争与征服的具体事例有希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国扩张(任选一例即可)。 (2)根据材料二“他们把中国的古代发明辗转传到西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识……”根据所学知识可知,很久以前,一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起,其中就有著名的连接欧亚的“丝绸之路”。在这些商路上奔波的商人中间,有不少阿拉伯人。他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。因此根据材料二指出,“他们”指阿拉伯人、中国的古代发明通过“丝绸之路”传到欧洲。 (3)根据材料及上述分析可知,人类文明交往的两种方式即和平交往、战争与征服。  
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考点分析:
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根据材料和地图,回答问题。

材料一  下图是古代亚非文明地图

(1)依次写出四大文明古国的名称

(2)A               B              C              D               

材料二  公民大会是处理城邦事务的最高权力机构,它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议。……伯利克里还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,所有公民都可担任。                     

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)材料二反映了古代哪一城邦实行的民主制度?“所有公民”指的是哪些人?该城邦民主政治发展到高峰时期的执政者是谁?

(3)两段材料反映的古代文明产生的自然地理环境有什么不同

 

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