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材料一:……惜 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚…… ——毛泽东《沁园春•...

材料一:……惜 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……

——毛泽东《沁园春•雪》

材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。……

(1)“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物?

(2)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取谁的建议?实施了什么措施?

(3)秦皇、汉武为巩固统治在经济方面各自采取了什么样的措施?

(4)材料二反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝采取了哪一措施解决这个问题?这一措施是谁建议的?

 

(1)秦始皇和汉武帝 (2)“秦皇”:李斯 、焚书坑儒;“汉武”:董仲舒 罢黜百家,独尊儒术。 (3)秦始皇:统一货币、文字、度量衡,统一货币为圆形方孔铜钱 汉武帝:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一制造五铢钱,实现了经济上的大一统。 【解析】(1)依据所学知识可知,“秦皇汉武”中的“秦”指的是秦始皇,“武”指的是汉武帝。 (2)依据所学知识可知,秦始皇统治时期,采用了李斯的建议,在思想上实行了焚书坑儒的政策;汉武帝时期采取了董仲舒的建议,在思想上实行罢黜百家独尊儒术的措施。 (3)依据所学知识可知,秦始皇统治时期,在经济上采取的措施是统一文字货币度量衡;汉武帝时期在经济上采取的措施是将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。 (4)根据材料二中的内容“汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁”可知汉初诸侯势力过于强大,威胁了统治;汉武帝采取了主父偃的建议,实行了推恩令,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,诸侯国越分越小,汉武帝再趁机削弱其势力。 点睛:关于秦始皇和汉武帝,还需要重点掌握他们巩固统治在政治、经济、思想等方面采取的措施和产生的历史影响,能够比较秦始皇和汉武帝措施和影响的异同之处。  
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考点分析:
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    材料一:《左转》中记载:昔武王克商,……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者有四十人。

材料二:《荀子 儒效》说:周公……兼并天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

请回答:⑴根据材料回答,西周实行怎样的政治制度?该制度的目的是?

(2)从材料中看出在西周,哪些人可能被分封为诸侯?

(3)西周的分封制产生了怎样的作用?

 

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材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。

(1)根据材料,请指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了谁的支持?

(2)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?

(3)某班举行了儒家、道家、法家谏秦王的历史剧表演,你认为商君站在哪一边?试说明你的理由。

(4)请回答商鞅变法的时间?请写出变法的内容中哪一条对社会的变革起了关键性的作用?

(5)商鞅变法有什么重要的影响?

 

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西汉出现政治、经济、思想、军事大一统的局面是在             (      )

A. 汉高祖时期    B. 汉文帝时期    C. 汉武帝时期    D. 汉元帝时期

 

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“罢黜百家,独尊儒术”的“百家”指的是                    (      )

A. 道家、法家    B. 诸子百家    C. 道家、儒家    D. 除儒家以外的诸子百家

 

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在秦朝的中央集权体制中,协助皇帝处理全国政务的是

A. 丞相    B. 太尉    C. 郡守    D. 御史大夫

 

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