满分5 > 初中历史试题【答案带解析】

全面内战爆发的标志是( ) A. 重庆谈判 B. 国民党进攻中原解放区 C. 中...

全面内战爆发的标志是(  )

A. 重庆谈判

B. 国民党进攻中原解放区

C. 中共中央转战陕北

D. 刘邓大军挺进大别山

 

B 【解析】试题分析:本题考查的是解放战争时期,全面内战爆发的标志,1946年,蒋介石进攻中原解放区,标志着全面内战爆发,所以答案是B。 考点:人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·内战烽火  
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考点分析:
考点1:人民解放战争

    抗日战争胜利后,为了争取和平,避免内战,在中国共产党的坚持和斗争下,国共两党于1946年1月10日正式签订了停战协定。中国共产党严格履行这个协定,但国民党对停战毫无诚意,在停战令下达的同时,即密令其军队迅速“抢占战略要点”,不断调动军队向解放区进攻。蒋介石在完成了内战的准备之后,不顾中国人民的和平愿望,一手撕毁了停战协定和政协决议。1946年6月26日,国民党以30万军队围攻中原解放区,向解放区发动了全面进攻。强加在中国人民头上的内战爆发了,全国解放战争由此正式开始。 当时,和平是中国人民心中迫切的需要,但国民党当局却执意发动内战,所以中共决定发动解放战争,解放全中国。

解放战争全面爆发:
  第一阶段——战略防御(1946年6月—1947年6月)
  第二阶段——战略反攻(1947年7月—1948年9月)
  第三阶段——战略决战(1948年9月—1949年12月)
  第四阶段——战略追歼(1949年12月—1955年2月)

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经过十四年抗战,日本正式宣布投降的前一天,在重庆的蒋介石急电毛泽东:“……举凡国际国内各种重要问题……特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计……”1945824日,毛泽东回电:“鄙人极愿与先生会见,商讨和平建国大计。”毛泽东亲赴重庆进行谈判的主要目的是( )

A. 满足蒋介石和谈要求    B. 和平解决西安事变

C. 共同接受日本投降    D. 争取国内和平民主

 

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抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主,而国民党阴谋发动内战。国民党《中央日报》总主笔陶希圣说:“利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做。”19458月,蒋介石接连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东以“弥天大勇”赴蒋介石的“鸿门宴”这次谈判的地点是(  )

A. 重庆    B. 北京    C. 天津    D. 南京

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:下图:西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。

材料三:禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。

(1)材料一的“皇帝”指的是谁?他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?依据材料谈谈你对他修长城的看法。

(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革的目的是什么?

(3)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。

 

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阅读下列材料:

材料一

材料二   习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济;旨在推动沿线各国实现经济政策协调,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。

请回答:

(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请指出它的出发点A:______,经过地B:______。两关C: ______,D:______。

(2)材料一图中的安息是指现在的什么地方?在这条路上运载的主要物品是什么?

(3)最早出使西域,为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁?

(4)试评价丝绸之路。

(5)丝绸之路在今天有什么价值和作用?

(6)请你为共建“一带一路”出谋划策,提出自己的建议。

(7)请你为这次会议设计一条宣传广告语。

 

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我们现在坐的方凳,圆凳,吃的烧饼,蒸馍等,都是我国古代民族大融合的产物。极大的促进了北魏时期我国北方民族大融合的是(  

A.人口大量南迁          B.北魏孝文帝改革

C.张骞通西域           D.江南的开发

 

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