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阅读下列材料,回答问题。 材料一 创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人占尽...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人占尽”,三年多时间, 外轮损失一千三百多万两(白银),美国旗昌轮船公司不堪赔累,被招商局归并。……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创建之事”。

(1)招商局的创办是洋务派哪一主张的体现?根据材料一,概括轮船招商局在经济方面起到的作用。

材料二 1895 年后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子的事,练兵也, 海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表……”

(2)材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么?洋务运动失败的根本原因是什么?

材料三 李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾弃,也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他、责备他、惋惜他,也是因为洋务……李鸿章出生以来,实为中国与世界发生密切关系的时代,也是中国与世界各国交流艰难的时代。

——梁启超《李鸿章传》

(3)材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章的评价分别是什么?

(4)综合上述材料和所学知识,你认为应该怎样正确评价历史人物?

 

(1)求富。对外国资本的侵略起到了一定的抵制作用。 (2)原因:①甲午战争失败,洋务运动破产;②洋务运动没有使国家富强起来;③洋务运动的目的没有实现;④甲午战争失败,北洋水师全军覆没;⑤甲午战争失败,签订《马关条约》,丧权辱国。(只要答出以上任意一点即可)根本原因:不改变封建制度而单纯采用西方先进的生产方式和科学技术,生产关系不适应生产力的发展。 (3)①读书人:唾弃李鸿章;②世俗功利之人:崇拜李鸿章;③梁启超:推崇、责备、惋惜李鸿章。 (4) ①结合历史人物所处的时代背景与社会条件来进行评价;②史论结合,论从史出;运用辩证唯物主义观点,全面、科学、客观地进行评价;一分为二的观点等。 【解析】(1)根据材料一和所学知识可知,19世纪70年代,洋务派提出“求富”的口号,创办民用工业。洋务民用工业的兴办,部分地抵制了外国经济势力的扩张。如1872年李鸿章创办轮船招商局,使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。因此招商局的创办是洋务派“求富”主张的体现。轮船招商局在经济方面起到的作用是对外国资本的侵略起到了一定的抵制作用。 (2)根据材料二结合所学知识可知,甲午战争中的威海卫战役,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产;洋务运动没有使国家富强起来;因此,材料二中李鸿章如此“伤感”。洋务运动失败的根本原因是不改变封建制度而单纯采用西方先进的生产方式和科学技术,生产关系不适应生产力的发展。 (3)根据材料三“李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾弃”可知,读书人唾弃李鸿章;根据材料三“也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜”可知,世俗功利之人:崇拜李鸿章;根据材料三“而我之所以推崇他、责备他、惋惜他,”可知梁启超推崇、责备、惋惜李鸿章。 (4) 根据材料及上述分析可知,正确评价人物的方式是:①结合历史人物所处的时代背景与社会条件来进行评价;②史论结合,论从史出;运用辩证唯物主义观点,全面、科学、客观地进行评价;一分为二的观点等。  
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