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南方古猿是人类的直系祖先,如果到实地去考察遗址,则应该去( ) A. 非洲 B....

南方古猿是人类的直系祖先,如果到实地去考察遗址,则应该去(    )

A. 非洲    B. 美洲    C. 亚洲    D. 欧洲

 

A 【解析】试题分析:本题考查人类的形成。 目前,大多数人类学家认为,现代人类是从非洲南方古猿的一支发展而来的,距今约三四百万年。因此,实地考察南方古猿的遗址应该去非洲。 故本题正确答案为A。 考点:人教版九年级历史上册·人类文明的开端·人类的形成  
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考点分析:
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华盛顿被尊称为美国的国父,根据相关知识回答下列问题:

人物简介:华盛顿,1732年出生于一个大种植园主家庭……他在担任总统的8年中,做了不少开创性的工作:建立了美国第一个合众国银行,统一了货币;成立了联邦最高法院;通过了以人权法案而闻名的宪法前十条修正案,使宪法趋于完善;与其他国家保持中立关系这一外交原则被称为是华盛顿的 伟大法规。直至第一次世界大战爆发为止,这条法规一直是美国外交的主要原则。

华盛顿拒绝部下推举他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。他不迷恋个人权利,早在178312月,他就把总司令之职交还当时象征着人民权利的大陆会议,以实际行动捍卫美国民主。

(1)在人物简介的“……”部分,你认为要补充哪些内容?

(2)你认为评价人物的主要方法是什么?

(3)请你运用上述方法,结合材料及相关知识对华盛顿作一番评价。

 

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阅读下列材料:

材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干涉。

材料二 人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

材料四 宪法规定:这个国家是一个联邦国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。

材料五 这部法令是法国的,第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答:

(1)材料一中的法令限制了国王哪些方面的权力?这个法令在这个国家确立了什么制度?

(2)材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时有进步意义?

(3)材料三中这些殖民地指什么?

(4)材料四中的宪法是指什么?材料五中的法令是谁统治法国时制定的?

(5)根据分析,谈谈以上五则材料有何共同之处。

 

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发生在17-19世纪初的欧美资产阶级革命,在世界上确立了资产阶级的统治,对世界历史的演进产生了深远影响。

材料一

材料二

(1)请填出材料一中①②③④⑤所代表的历史事件。

(2)材料二中三幅图片分别与哪一个国家的资产阶级革命相关。

(3)英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美资产阶级革命的共同作用是什么?

 

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阅读下列关于文艺复兴的材料:

材料一:1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”

材料二:人文主义小说《巨人传》描写到,1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

材料三:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料四:18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统。

──据保罗?富尔的《文艺复兴》

(1)结合材料一、二,说明已经湮没的事物指的是什么?被湮没的原因是什么?

(2)就材料三所说的文学、艺术方面的巨大成就各举一例,并指出他们是否属于被湮没的事物及理由。

(3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾?表现在何处?

 

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英、法、美资产阶级革命的相同之处在于:①封建专制统治阻碍资本主义发展,导致了革命爆发②资产阶级在革命中起了领导作用③革命都以暴力斗争方式进行④革命后最终建立了资产阶级共和国( )

A. ①④    B. ②③    C. ①②③    D. ①②③④

 

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试题属性

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