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科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料,回答问题。 材料一 (1)图一中的...

科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料,回答问题。

材料一

(1)图一中的发明在工业革命中的地位如何?图二中出行工具的动力机械是什么?

材料二

(2)以材料二中发明为代表的科技革命将人类带入了什么时代?图四的发明者是谁?

材料三

(3)材料三的发明最早可以追溯到什么时期?图五、图六分别哪两个不同的角度反映了该发明的用途?

(4)综合上述材料,谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识

 

(1)地位:工业革命开始的标志。动力:蒸汽机。(错别字不给分) (2)时代:电气时代。(错别字不给分)发明者:爱迪生。 (3)时期:1903年、20世纪初或第二次工业革命期间。角度:军事与民用或战争与交通运输。(达意即可) (4)认识:科学技术推动社会发展进步;科学技术是一把双刃剑等。 【解析】(1)依据所学可知,图一是珍妮纺纱机。1785年哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,工业革命开始的标志;第二问依据所学可知,图二是火车,当时为火车提供动力的是蒸汽机; (2)第一问依据所学可知,材料二是电灯和发电机,电的发明将人类带入了电气时代;第二问依据所学可知,电灯的发明者是美国的爱迪生; (3)第一问依据图片可知,材料三是飞机,1903年莱特兄弟最早发明了飞机;第二问依据图片可知,图五是一战中的飞机,图六是客机,飞机可以用于军事与民用或战争与交通运输; (4)开放性题目,依据所学可知,科学技术推动社会发展进步;科学技术是一把双刃剑等。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国会议员之选举应是自由的……

材料二:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立……

材料三:人们生来就是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……

请回答:

(1)材料一出自什么文件?该文件的颁布有何意义?

(2)材料二出自什么文件?起草人是谁?

(3)材料三颁布于哪次资产阶级革命中?

(4)上述三则材料所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?

 

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以下是某同学所作的有关“资产阶级革命”的学习小结,其中有四处知识性错误,请你指出并加以改正。

英国资产阶级革命的领导阶级除了资产阶级外,还有奴隶主。革命中推翻的封建王朝是波旁王朝。在美国独立战争中,约克镇战役是其转折点,美军最终打败了英军,取得了独立战争的胜利。在法国大革命后,拿破仑通过“热月政变”,夺取了法国政权,从而建立起强大的法兰西第一帝国。

(1)错误:                        改正:                    

(2)错误:                        改正:                    

(3)错误:                        改正:                    

(4)错误:                        改正:                    

 

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下列历史事件中,导致第一次世界大战爆发的有               (      )

“三国同盟”形成    ② 凡尔登战役  ③ 萨拉热窝事件  ④ “三国协约”形成

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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下列名人名言对应正确的是                                  (      )

“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的。”  ----------马克思

②. “你可能在某些时候欺骗了所有的人,也可能永远欺骗某些人,但你却不能永远欺骗所有的人。”  ----------- 林肯

③. “天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。”----爱因斯坦

④. 一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的。------达芬奇

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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下列四位近代历史人物按时间先后顺序排列正确的是          (     )

A. ①③④②    B. ④①③②    C. ④③②①    D. ①④②③

 

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