阅读下列材料,回答问题:
材料一:14-17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
材料二:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯
材料三:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
(1)材料一所反映的历史事件的核心思想什么?
(2)材料二中所说的“大人物”是谁?作者恩格斯还热情称赞同一时期另一人物为“多才多艺的文化巨人”,这位“巨人”又是谁?他的代表作品是什么?
(3)你是如何理解材料三中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?
(4)结合所学知识,指出文艺复兴产生的影响是什么?
如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“法国大革命”和“《权利法案》”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是( )
A. 走进近代社会 B. 揭开殖民帷幕 C. 开启民主进程 D. 构建文化殿堂
华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是( )
A. 实行总统制,开创民主政治先河 B. 扫除资本主义障碍,促进资本主义的发展
C. 废除奴隶制度,维护国家统一 D. 打击封建势力,确立资本主义立法规范
英法美资产阶级革命相同之处是:( )
①封建专制统治阻碍了资本主义发展②以暴力革命斗争方式进行③资产阶级在革命中都起了领导作用④革命胜利后建立了资产阶级共和国
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是
A. 他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B. 他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C. 他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力
D. 他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
下列历史人物中,凭借一己的文韬武略,捍卫了国家利益,又通过对外征服传播民主自由思想的是( )
A. 华盛顿 B. 克伦威尔 C. 拿破仑 D. 罗伯斯比尔