历史大戏《台湾·1895》曾在央视一套热播，剧中李雪健饰演的李鸿章在1874年说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词，被笑指犯下了低级的历史错误。这是因为( )
A. 李雪健与李鸿章在形象上差异很大
B. 1860年英法联军火烧圆明园
C. 李鸿章没有经历过八国联军侵华战争
D. 圆明园是中日甲午战争后被日军所烧
“洋枪队”协助清军攻打太平军说明了( )
A. 太平军要把外国人赶出中国
B. 清政府雇佣了外国军队
C. 清军有了洋枪洋炮
D. 清政府和外国侵略者勾结起来镇压太平天国运动
史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争（ ）
A. 揭开了国近代史的序幕
B. 激化了国社会的矛盾
C. 使国完沦为半殖民地半封建社会
D. 标志着新民主主义革命的开端
下列关于《南京条约》的叙述不正确的是（ ）
A. 签订时间为1842年
B. 割让香港岛给英国
C. 开放广州、厦门、福州、青岛、上海为通商口岸
D. 英商进出口货物缴纳税款，必须经过双方协议
2017年，在历经炒股、炒房各种浪潮后，“回归实业”成为了中国舆论关注的热点。从全球角度看，重提制造业、回归实业发展也成为了世界各国政府的热点议题。立足于中国，从近代出发，共同见证实业的昨天与今天。
材料一 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。
材料二 李鸿章自称大清“裱糊匠”，他说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时……”
材料三 从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
（1）根据材料一，中国在1861年和1898年分别作出了什么反应而迈开近代化的步伐？
（2）根据材料一并结合上题的答案，说出中国在近代化过程中（1861-1898年期间），向西方学习的内容发生了怎样的转变。
（3）根据材料二，结合所学知识，李鸿章一辈子“勉强涂饰”、“裱糊”大清的目的是什么？有历史学家认为，他的“裱糊”活动并非完全“虚有其表”，为什么这么说？
（4）根据材料三并结合所学知识，指出大清王朝派幼童赴美留学时期，国内有哪三支新式海军？概括波特校长赞赏中国留学生的理由。
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：清政府赔款2100万银元给英国；割香港岛给英国；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；英商进出口货物需缴纳的税款，中国需同英国协商。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在各通商口岸开设工厂；增辟沙市等4处通商口岸等等。
材料三：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁中国人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上三则材料分别出自哪一不平等条约？它们分别签订于列强的哪一次侵华战争之后？
（2）材料一中的内容最能体现这一次侵华战争目的的是哪一条款？
（3）材料二中哪一条款适应了帝国主义列强对华资本输出的需要并对中国产生的危害最大？为什么？
（4）材料三中的条约是在哪一年签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（5）根据以上的史料并结合所学，说说你对这段历史的感悟。
