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欧美国家l5—l8世纪发生了沧桑巨变。其中出现了很多重大的历史事件。请阅读下列材...

欧美国家l5—l8世纪发生了沧桑巨变。其中出现了很多重大的历史事件。请阅读下列材料,分析并回答问题。

材料一:

1 但丁      2 《蒙娜丽莎》  

材料二:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条 法律是公共意志的表现。……第十七条 私有财产神圣不可侵犯……

材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

请回答:

(1)材料一中的图l和图2反映的是哪一次思想解放运动?其核心思潮是什么?

(2)材料二和材料三分别出自什么重要文献?

(3)你能根据以上材料,分析15—18世纪欧美国家文明进步的推动力量体现在哪些方面吗?

 

(1)图一:亚历山大、暴力冲撞。图二:马可•波罗、和平交流。 (2)古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。 (3)和平交流。理由:和平交流能更好地促进世界各地区人民之间的互相了解,加深彼此之间的联系和友谊,促进各地经济文化的发展。 【解析】(1)材料一中的图l和图2反映的是文艺复兴运动;第二问依据所学可知,文艺复兴运动的核心思潮是人文主义; (2)依据材料信息结合所学可知,材料二和材料三分别出自法国资产阶级革命中颁布的《人权宣言》和美国独立战争中颁布的《独立宣言》; (3)开放性题目,依据所学可知,思想解放,制度创新是15—18世纪欧美国家文明进步的推动力量。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题

材料一

材料二 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——《世界史·古代史编》总序

(1)材料一中的人物分别是谁?他们体现了古代文明的哪两种交往方式?

(2)材料二中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?

(3)试比较古代文明两种交往方式,哪种方式对文明发展更有利?说明理由。

 

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阅读下列材料

材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”

请结合所学知识回答:

(1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?(2分)

(2)这种制度最先开始于哪个国家?(2分)是哪一次改革后逐渐形成的?(2分)

(3)这种制度下,生活在社会的最底层的是什么人?(2分)文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的?(3分)

 

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