Question

改革是社会发展的强大动力。社会进步也离不开制度创新。让我们回顾历史，汲取改革智慧。

【改革铸就铁血霸途】

材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣！                                

——《论语》

（1）“管仲相桓公”于何时？“管仲相桓公”的结果是什么？管仲是如何“相”桓公的？

（2）孔子对“管仲相桓公”持什么态度？

【变法崛起群雄之林】

材料二

（3）如果我们要在？处添加一幅人物图片，你认为他应该是谁？根据材料分析秦国变法的原因是什么？（4）观察图片，面对顽固的保守派，如果你是商鞅，你将怎样辩驳？说出这次变法中对后世影响最为深远的一条措施？

材料三  行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗（路上没有人把别人丢失的东西拾走），山无盗贼，家给人足。民勇于公战（为国家作战），怯于私斗，乡邑大治。                                 

——《史记·商君列传》 

（5）阅读材料并结合所学知识，分析商鞅变法起到了什么作用？

Answer

（1）春秋时期；齐桓公成为春秋时期第一位霸主。积极改革内政，发展生产；组建强大的军队；提出“尊王攘夷”扩充疆界。

（2）肯定态度

（3）秦孝公；秦国国力弱，不为各国重视。

（4）治世不一道，便国不法古（治理国家不能按照死板的方法去做，要灵活根据实际情况变通）；建立县制

（5）经过商鞅变法，秦国社会稳定，经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为兼并六国打下坚实的基础。

【解析】（1）依据所学知识可知， “管仲相桓公”发生在春秋时期。管仲相桓公最直接的结果是齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。管仲注重经济，反对空谈主义，主张改革以富国强兵。对内改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；对外以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。

（2）根据材料一的内容“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣！”可知孔子对管仲的改革持肯定的态度。

（3）根据材料二图片中的内容结合所学知识可知，这是商鞅变法前商鞅与守旧派的辩驳的场景，此事的国君是秦孝公，所以应该添加的人物是秦孝公。根据图片中的“诸侯卑秦”可知秦国变法的原因是秦国地处西部边陲，经济落后，文化荒漠，其他六国都瞧不起秦国，为改善秦国当时的国况，提升国力，同时抵制秦国的士族阶层。

（4）依据所学知识可知，商鞅在面对顽固的保守派提出了 “治世不一道，便国不法古”，这是商鞅变法中有名的一句话。商鞅变法的内容中“推行县制”这一措施，其目的是加强中央集权。它是一种行政管理制度，秦朝实行的郡县制，至今为止，仍然有“县”这一行政单位，说明它对后世的影响最为深远。

（5）根据材料内容结合所学知识可知，商鞅变法是战国时期一次较为彻底的改革运动，大大推动了社会进步和历史的发展；通过改革,秦国废除了旧的制度，创立了适应社会经济发展的新制度；改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展，同时壮大了国力，实现了富国强兵；为以后秦统一全国奠定了基础，对中国历史的发展起到了重要的作用。

点睛：关于商鞅变法是考试的高频考点，需要重点掌握商鞅变法的内容和产生的历史影响，并能够从商鞅变法的改革中认识到改革的重要性。