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某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自...

某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是

A. 上古亚非文明

B. 上古欧洲文明

C. 亚洲封建国家

D. 欧洲封建国家

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是欧洲封建国家的史实。采邑分封制、丕平献土、城市自治均反映的是欧洲封建社会的史实。所以答案选D 考点:人教版新课标九年级历史上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会。  
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考点分析:
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中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是(   )

A. 查理·马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度

B. 罗马教廷拥有至高无上的权力

C. 西欧一些新兴城市为获得自治权进行了反对封建主的斗争

D. 法兰克等国国王是西欧最顽固的精神堡垒,垄断教育

 

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古罗马教皇国来源于(   )

A. 推行采邑制    B. 丕平献土    C. 布匿战争    D. 特洛伊战争

 

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如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头(英国历史学家约翰.索利语)这里的是指(   )

A. 斯巴达    B. 雅典    C. 罗马帝国    D. 西罗马帝国

 

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自然地理环境对于文明的形成有重要的影响。下列文明不是发源于大河流域的是:

A. 古埃及文明    B. 古希腊文明

C. 古印度文明    D. 古巴比伦文明

 

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古希腊繁荣时期最著名的城邦有:

A. 斯巴达和迈锡尼    B. 迈锡尼和雅典

C. 雅典和克里特    D. 斯巴达和雅典

 

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