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阅读以下材料 材料一:(周王)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。 材料二:...

阅读以下材料

材料一:(周王)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

译文:周天子视察诸侯,叫巡狩;巡狩就是巡查其领地。诸侯到都城拜见天子,叫述职,述职就是向周王汇报自己的工作。无故不来朝见者……一次不到的降低其爵位,两次不到的削减其封地,三次不到的就派兵攻打并取消封国。

请回答:

(1)上述两则材料反映的是什么制度?西周实行这一制度的原因是什么?

(2)根据材料一,指出周王分封的主要对象是什么人?除此之外,还有哪些人属于分封对象?

(3)根据材料二,请指出在这种制度下,周王和诸侯分别处于什么地位?

 

(1)分封制;原因:加强对全国的管理,维护统治。 (2)周王的子弟;亲戚、功臣、臣服的旧帮首领。 (3)周王是天下共主,处于统治地位;诸侯是臣子,处于臣服地位(意思相近即可给分) 【解析】(1)第一问依据材料信息“兼制天下,立七十一国”可知,反映的是西周的分封制;第二问依据所学可知,为了加强对全国的管理,维护统治,西周实行分封制。 (2)第一问依据材料信息“姬姓独居五十三人”可知,周王分封的主要对象是周王的子弟;第二问依据所学可知,除此之外,周王还分封了亲戚、功臣、臣服的旧帮首领。 (3)依据所学可知,西周分封制下,周王是天下共主,处于统治地位;诸侯是臣子,处于臣服地位。  
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考点分析:
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阅读下列图片后判断:

注:图一、图二为河姆渡遗址出土文物,图三、图四为半坡遗址出土文物以下结论是从以上图片信息中得出的,请在括号内填“A”;与以上图片信息所表达的意思不符的,请在括号内填“B”;以上图片没有涉及的,请在括号内填“C”。

(1)河姆渡居民的食物中有粟,半坡居民的食物中有稻谷。               (        )

(2)河姆渡和半坡居民都开始制陶。                                   (        )

(3)河姆渡居民住木结构房屋,半坡居民住半地穴式房屋。               (        )

(4)河姆渡居民和半坡居民还没有爱美的意识。                         (        )

(5)河姆渡居民和半坡居民都有了相对稳定的食物来源。                 (        )

 

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