Question

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。

材料三：（新法）“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”   

（1）材料一中的“卫鞅”“孝公”分别指谁？材料中的“卫鞅”发动了一场变法运动，这场运动代表了哪一新兴阶级的利益？   

（2）根据材料二，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法？为什么？   

（3）结合材料三和所学知识，说说上述变法有何影响？   

（4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死，有人说他主持的这次变法失败了，你同意这种观点吗？请说明你的理由。

Answer

（1）商鞅和秦孝公；新兴地主阶级。

（2）支持。因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。

（3）经过商鞅变法，秦国经济得到发展，国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

（4）不同意，一场变革成功或失败的标准，不在于变法者的生与死，而在于变法的目的是否达到，商鞅变法使秦国实现了富国强兵，所以商鞅虽死，但变法成功了。

【解析】（1）第一小问，根据所学可知，孝公为秦国国君秦孝公，卫鞅即在秦孝公支持下主持变法的商鞅。第二小问，根据变法背景可知，战国时期，新兴地主阶级为适应社会经济的变化，实行变法。

（2）根据材料二可知，与农民有关的变法内容是“鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税”，由此可知，作为秦国的农民是支持变法的，因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。

（3）根据材料和所学可知，材料三说明的是商鞅变法是秦国变的富强， 这为以后秦统一全国奠定了基础。

（4）根据所学可知，我们不同意变法失败的观点；因为虽然商鞅死后被车裂，但新法尚存。我们判断一场变革成功或失败的标准，不在于变法者的生与死，而在于变法的目的是否达到，商鞅变法使秦国实现了富国强兵，所以商鞅虽死，但变法成功了。

点睛：本题考查商鞅变法，围绕题干，认真分析材料和所学知识提炼有效信息。