阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（）
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
下图是上古四大文明分布示意图，C处所在地区代表性的文化是（ ）
A. 象形文字、金字塔
B. 楔形文字、《汉谟拉比法典》
C. 种姓制度、佛教
D. 甲骨文、青铜器
《汉谟拉比法典》是现存的古代第一部比较完备的成文法典．该法典产生于（ ）
A．古代埃及 B．古巴比伦
C．古代印度 D．古代希腊
下图所示建筑物是世界八大奇迹之一，它反映的是（ ）
A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明
C. 古印度文明 D. 古代中国文明
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。阅读材料，完成下列要求。
材料一： 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（1）根据材料一归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
（2）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格。
创举（或事件） | 意义 |
① | 中国第一个农村革命根据地 |
② | 建立了中国工农红军第一支坚强的队伍 |
井冈山道路 | 开创了一条___③_____，武装夺取政权的革命新道路 |
材料二： 2016年是红军长征胜利80周年，八年级（1）班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》，帮助他们完成纪念活动。
（3）材料二中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点？打乱敌人的追剿计划和跳出敌人包围的标志性事件分别是什么？你是如何理解长征精神的？
材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
（4）根据材料结合所学知识回答，全面抗战的开始标志是什么？八路军在敌后战场抗击日军的最大规模战役是什么？根据材料归纳抗日战争取得胜利的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。
——摘编自《中国近现代史》上册
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（1）据材料一，归纳洋务派创办民用企业的目的。根据材料一指出洋务派创办民用企业的两个特点。
（2）材料二中，梁启超认为变法成败的关键是什么？后来变法的结果如何？变法失败的标志是什么？
（3）列举一例辛亥革命对当时人们社会生活的影响。结合所学知识说明材料三中“将树砍断了”的含义。在20世纪初，中国人民为了清除材料三中所说的“树墩”，进行了哪些努力，试举出两例说明？
