Question

梁启超在《五十年中国进化概论》中，将中国向西方的学习划分为三个阶段，第一阶段先从器物上感觉不足，第二阶段是从制度上感觉不足，从技艺的学习转向制度的学习；第三阶段是从文化根本上感觉不足，中西之间的冲突聚集到了文化和心理的层面。结合所学知识，探究以下问题。

(1)有人认为中国近代化第一阶段所掀起的学习西方先进制枪制炮等技术，是背离历史发展趋势的，注定了它必然失败的命运。对此你是怎样理解的？

(2)19世纪末20世纪初，面对严重的民族危机，中国民族资产阶级先后发起了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，新文化运动与前两个事件相比主要“新”在哪里？

(3)近代前期社会各阶层的探索都取得过一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。你认为近代中国追求“近代化”的历程为什么会充满艰难与曲折？

(4)上述探索并没有使中国走上富强的道路，对此你有何认识？

Answer

(1)因为洋务运动希望学习西方先进的生产技术，来维护落后、腐朽的清王朝封建统治，所以说这是背离历史发展趋势的。 (2)主要“新”在较为彻底地批判了封建正统思想，并在中国传播马克思主义思想。 (3)因为中国处于半殖民地半封建社会，西方列强不断地侵略、掠夺中国，严重阻碍了中国的近代化历程。 (4)地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国行不通。

【解析】(1)本题考查洋务运动的有关知识。结合所学知识可知，地主阶级洋务派掀起的洋务运动是希望学习西方先进的生产技术，来维护落后、腐朽的清王朝封建统治，主观目的不是发展资本主义，所以说这是背离历史发展趋势的，注定了失败。

(2) 本题考查新文化运动的有关知识。结合所学知识可知，新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，反对封建正统思想，后期在中国宣传马克思主义，这是和以前的运动不同的地方。因此，新文化运动主要“新”在较为彻底地批判了封建正统思想，并在中国传播马克思主义思想。

(3)本题考查近代化探索的有关知识。结合所学知识可知，中国近代处于半殖民地半封建社会，西方列强不断地侵略、掠夺中国，严重阻碍了中国的近代化历程，因此，近代中国追求“近代化”的历程会充满艰难与曲折。

(4) 本题考查对近代化探索的历程的认识。地主阶级洋务派掀起了学习西方先进技术的洋务运动，资产阶级维新派、革命派领导了学习西方先进政治制度的戊戌变法和辛亥革命，资产阶级先进的知识分子领导了学习西方先进思想文化的新文化运动。这些探索并没有使中国走上富强的道路，我们得到的认识是：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国行不通。