观察人物图片，回答问题
（1）图片中的四位历史人物分别是谁？
（2）结合所学知识，请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。
（3）你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗？
判断下列历史叙述的正误，并改正。
(1)1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
改正：________________________________________________________________________
(2)《马关条约》签订后，洋务派在中国掀起了一场救亡图存的维新变法运动。
改正：________________________________________________________________________
(3)1918年，陈独秀连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月革命。
改正：________________________________________________________________________
请根据内容提示写出相对应的人物或事件。
(1)洋务运动前期，洋务派以“________”为口号，创办了一批近代军事工业。
(2)1895年春，康有为和梁启超，邀请各省应试的举人，联名上书________，反对同日本议和，请求变法图强。
(3)1912年1月1日，孙中山在________宣誓就职，宣告中华民国正式成立。
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是( )
A. 侵略与抗争 B. 近代化探索
C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一
新文化运动的几个基本主张在思想文化领域产生了深远影响，塑造了一批热血沸腾、志存高远的优秀马克思主义新青年。它在中国近代历史上最突出的贡献是（ ）
A. 开启了近代化进程 B. 解放了人们的思想
C. 维护了民族尊严 D. 挽救了民族危亡
在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的
资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是（ ）
A. “自强”“求富” B. “变法图强”
C. “三民主义” D. “民主”和“科学”
