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古人云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这说明“官风”“官德”对“民风...

古人云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这说明“官风”“官德”对“民风”“民德”起着重要的教化和示范作用。春秋时期倡导“为政以德”“以礼治国”的思想家是(  )

A. 孔子    B. 老子

C. 庄子    D. 韩非

 

A 【解析】根据所学可知,孔子的在政治上推崇西周的礼制,主张以德治国,要求统治者体察民情,爱惜民力,实行德政;老子的治国思想主张“无为而治”,认为人们与世无争,就能天下太平;庄子发展了老子的这种思想,强调治国要顺应自然和民心;韩非子的治国思想是依法治国,树立君主的权威,树立中央集权统治;故A项符合题意,BCD与题干不符,故选A。 点睛:熟悉把握选项中四位思想家所代表的学派的治国思想,对照题干即可得之。  
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考点分析:
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“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张(  )

A. 墨家    B. 道家

C. 法家    D. 儒家

 

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中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化,这个故事体现了古代哪一位思想家的思想(  )

A. 老子    B. 庄子

C. 孔子    D. 韩非

 

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背景:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐渐确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“________”。

代表思想家:

思想家

地位

思想主张

墨子

墨家的

创始人

主张“________”“________”,要求人们互爱互利;提出要选贤能的人治理国家;提倡节俭

孟子

儒家的

代表

主张实行“______”;“民为贵,社稷次之,君为轻”;反对一切______的战争

荀子

主张实行“________”,明确尊卑等级,以维系社会秩序

庄子

道家的

代表

强调治国要顺应________________,认为人生应追求________,要保持独立的人格

韩非

法家的

集大成者

强调以________治国,树立君主的权威,建立________专制统治

 

意义:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次________发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。

 

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孔子:春秋后期________人,大思想家、大教育家。

政治方面:核心思想是“________”,提出“仁者爱人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范;推崇西周的制度,主张________,要求统治者爱惜民力,体察民意。

教育方面:创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“________”,促进了教育在民间的发展。在教学中,注重________教育和________教育,提出了一系列教学原则和方法。

影响:孔子是________学派的创始人,他的思想后来由弟子整理成《________》一书。孔子的学说和提出的一些道德规范,对中国古代文化和中国社会的发展有非常重要的影响。

 

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学派:老子是春秋后期的楚国人,________学派的创始人。

思想主张:万物运行有其自然的法则,人们应________;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以________的。老子在政治上主张“________”。他的学说集中在《老子》(《________》)一书,这部书成为道家的经典。

 

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