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下列关于亚历山大东征的评述,不正确的是( ) A、东征给被征服地区带来了破坏和灾...

下列关于亚历山大东征的评述,不正确的是(   )

A东征给被征服地区带来了破坏和灾难

B将希腊文化传到东方

C阻碍了东西方文化的交流

D促进了东西方经济的交流

 

D 【解析】 试题分析:此题考查亚历山大东征的相关知识。亚历山大是亚历山大帝国的缔造者,曾经控制了希腊,扫当了小亚细亚,攻入埃及,灭了波斯,足迹。远达印度。亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,由此说明暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展。阻碍了东西方文化的交流错误。选项中C符合题意,故选C。 考点:人教版九年级上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争与征服  
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考点分析:
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兴起于尼罗河流域的文明古国是

A. 古代埃及    B. 古代印度    C. 古巴比伦    D. 新罗

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 “我们发觉自己处于这样一个世界中……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分,它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”

材料二 在工业革命中,很多工厂沿河而建,大烟囱冒出的浓烟笼罩市区,工厂废弃物对河流构成严重污染。

(1)材料一中,“汽车、有轨电车和飞机”使用与什么能源有关?这些成果属于哪次工业革命的成果?

(2)材料一中,“经济统治”你是怎么理解的?

(3)阅读材料二,请你谈谈工业革命带来了哪些社会问题。

(4)根据上述材料,结合所学知识,谈谈你对科学技术的认识。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图

材料二 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界的无产者,联合起来!

——以上内容摘自《共产党宣言》

材料三 1917年11月8日,中国驻俄国的记者发回电文说:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令非经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握,民间尚无骚扰情事。”

(1)根据所学知识回答,材料一中革命理论的创立者是谁?工业革命与工人运动有着怎样的内在联系?

(2)《共产党宣言》发表于何时?它的发表有何直接影响?根据材料二分析《共产党宣言》最主要的内容是什么?

(3)材料三反映的是哪国的哪一历史事件?此事件的发生和材料一、二中的革命理论有何关系?

(4)结合以上无产阶级理论的产生以及革命斗争的实践,谈谈你的认识。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,……还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。

——《重读伏尔泰》

材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。   

——《旧制度与大革命(序言)》

材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。   

——《大国崛起》

(1)根据材料一结合所学知识,指出伏尔泰继承的人文主义的传统是哪一思想解放运动的指导思想?他所推崇的英国政治制度是什么?

(2)根据材料二结合所学知识,说明法国大革命、美国独立战争面对的强大敌人有何区别?

(3)根据材料三结合所学知识,指出三国革命中“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件有哪些?

(4)根据材料四结合所学知识,指出在英国工业革命和法国革命共同作用下,19世纪中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件?(回答两个即可)

 

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有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可能性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了神创论物种不变论,从而完整地确立了生物进化学说。他是(  )

A. 牛顿    B. 达尔文

C. 爱因斯坦    D. 伏尔泰

 

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