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春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料,回答问题。 材料一 进入...

春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一 进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多……

——岳麓版《选修一》

材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

材料三 事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。

——《韩非子》

(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上的变革的最重要的表现是什么?

(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年?请写出这次变法的主要内容(写两点)。这次变法给秦国带来了哪些影响?

(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三,归纳韩非子的主张。

(4)“商鞅之法”的主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?

 

(1)铁制农具和牛耕的使用。 (2) 时间:公元前356年。内容:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役;③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;④废除贵族的世袭特权;⑤确立县制,由国君直接派官吏治理。(答出两点即可)影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (3) 法家。强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。 (4)确立县制,由国君直接派官吏治理。改革要顺应时代潮流,要符合经济发展的规律。(言之有理即可) 【解析】(1)根据材料一中的内容“铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多”可知,春秋时期经济上的变革的最重要的表现是铁制农具和牛耕的使用。 (2)依据所学知识可知,商鞅变法的时间是公元前356年。其主要内容包括:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役;③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;④废除贵族的世袭特权;⑤确立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅变法的影响是:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (3)依据所学知识可知,韩非子是法家思想的代表人物;根据材料三的内容可以概括出韩非子的思想主张是强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。 (4)结合商鞅变法的内容和韩非子的思想主张分析可知,确立县制,由国君直接派官吏治理,体现了韩非子的强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治的主张。关于改革的启示,属于开放性知识,言之有理即可。如: 改革要顺应时代潮流,要符合经济发展的规律。 点睛:商鞅变法的知识点是考试的高频考点,掌握商鞅变法的时间、内容、影响等知识。关于百家争鸣,需要掌握各家思想的代表人物和思想主张,并能与春秋战国时期的各国改革做链接,掌握知识点的想通之处。  
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博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。

【一片甲骨惊天下】

材料一

(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么的?观察图二中的三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来。

(2)你怎样理解一片甲骨惊天下”?

【青铜文明震世界】

材料二

 

(3)图三是商朝的哪一青铜器?它是商朝青铜器的代表作,从外观上看,它有什么特点?

(4)图四是商朝青铜器的制作流程(想象图)。结合材料,谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。

【活学活用拓思维】

材料三 (西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。

(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新的特点,呈现这种特点的原因是什么?

 

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阅读下列图文材料:

材料一 如下图。

材料二 孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。

材料三 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

——摘自钱穆《国史大纲》

请回答:

(1)材料一是谁的石像?他生活在我国的什么时期?他是哪一学说的创始人?他的学说记录在哪一部著作里?

(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是

A.守株待兔  B.塞翁失马  C.刻舟求剑  D.愚公移山

(3)他的思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明。

(4)据材料二和图二,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?

(5)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?

 

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读下图,回答问题。

   

请回答:

(1)图一中的农具由什么材质制成?在我国最早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术的进步?

(2)材料二中的文物出土于山西的战国墓葬中,其中牛的形象说明了什么?

(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?

(4)今天我国的一些农村还在使用牛耕。对此,你有何感想?

 

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下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是(   )

A.     B.     C. 甲、乙    D. 甲、丙

 

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复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思。仁在其中矣”这一名句。此名句出自(   )

A.     B.     C.     D.

 

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