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阅读材料,回答问题。

材料一:14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

(1)据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些?

材料二:西方对全球的了解

(2)结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。

材料三:(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。

——迪亚士

(3)迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗?据材料一、三和所学知识,简要说明理由。

 

(1)目的:强化王权,传教,与亚洲进行直接香料贸易。(3分) (2)航海家:哥伦布(1分)。作用:世界逐步连成一体。(3分) (3)是否同意:不同意。(1分)理由:欧洲人海上探险的主要目的是传教、掠夺黄金、开辟海外市场。随着新航路的开辟,欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴,给亚非拉人民带来灾难。(2分) 【解析】试题分析:(1)此题为材料问答题,通过材料一考查学生解读史料的能力。阅读材料一,获取材料信息有:14-15世纪,欧洲各国积极扩张,为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。由此可知材料一叙述的是新航路开辟的目的。据题意要求欧洲人海上探险的目的是强化王权,传教,与亚洲进行直接香料贸易。 (2)此题为图片材料题,考查学生解读图片概述历史的能力。观察图片可知西方16—19世纪对全球了解的变化。题文要求结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。根据所学知识早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字是哥伦布,新航路开辟的作用有三:使世界连成一个整体;促进了欧洲资本主义的发展;造成亚非美的贫困。 (3)此题考查学生的思辨能力。阅读题文迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”这一观点我们是持否定态度的,据材料一、三和所学知识,可知欧洲人海上探险的主要目的是传教、掠夺黄金、开辟海外市场。随着新航路的开辟,欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴,给亚非拉人民带来灾难。 考点:人教版九年级下·步入近代·资本主义时代的曙光  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:1890年,日本爆发经济危机,社会动荡,政局不稳;福泽裕吉(明治维新政治家)力主“进行东洋侵略(注:侵略朝鲜、中国),使国内人心转而外”。

(1)据材料一,指出甲午中日战争前夕日本的社会状况,并概述“国内人心转而外”的含义。

   材料二:表格(甲午中日黄海海战双方舰队力量对比)

(2)据材料二,指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距?

材料三:李鸿章为避战保船,令北洋舰队退守威海卫港,日军趁机得到黄海制海权……1895年初,日军攻陷威海卫,北洋海军全军覆没……清政府无心再战,派李鸿章前往日本议和。

——摘自《中国历史》(岳麓书社)

(3)创建北洋舰队的相关历史事件是什么,黄海大战壮烈牺牲的致远舰管带是谁?

(4)据材料二、三和所学知识,分析甲午中日战争中国战败的内部原因。

 

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社会主义道路是中国人民历经百年探索后的抉择。1954年第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,标志着我国进入了社会主义初级阶段。

以上表述是否正确?请指出并说明理由。

 

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纸币是一个国家的世界名片。下图为英国发行的纸币图案,图中的科学家应是( )

A. 托尔斯泰

B. 莎士比亚

C. 达尔文

D. 爱因斯坦

 

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20世纪初,美国发明家莱特兄弟发明了(  )

A. 蒸汽汽船    B. 航天飞行器

C. 蒸汽火车    D. 内燃机汽车

 

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下图所示经济发展状况,其形成的主要原因是(  )

A. 文艺复兴

B. 宗教改革

C. 光荣革命

D. 工业革命

 

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