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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。(13分) (1)上图描述的是____...

请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。(13分)

1)上图描述的是________朝的_________(水利工程的名称)?(2分)

2)运河两端城市的现今名称:

A.涿郡指今                    1分)

B.余杭指今                    1分)

3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)(6分)

4)此河开通有什么作用?(3分)

 

(1)隋朝、隋大运河 (2)A北京 B 杭州 (3)江南河、邗沟、通济渠 (4)成为南北经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽;促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 【解析】试题分析:此题为图片简答题。考查学生解读图片的能力。此题分设4问来进行考查。 (1)此题通过图片考查了隋朝大运河的相关知识点。观察图片及提示可以确定该图为隋朝大运河。为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,从605年起开通了一条纵贯南北的大运河。隋朝大运河开通共用五百余万民工,费时六年,全长两千七百余公里,成为世界上最伟大的工程之一。 (2)隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。这里所说的涿郡在今北京,余杭在今浙江杭州。大运河连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流,成为南北交通的大动脉,大大促进了南北经济的交流。对我国以后经济发展有重大意义。 (3)隋朝大运河是在已有天然河道和古运河基础上开通的。它分为永济渠(从洛阳的黄河北岸到涿郡)、通济渠(从洛阳西苑到淮河南岸的山阳)、邗沟(从山阳到江都)和江南河(从江都对面的京口到余杭)四段,这四条运河连接起来,就成了一条贯通南北的大运河。从图上看,B点是余杭,到洛阳,要经过江南河、邗沟和通济渠三段。 (4)大运河通航以后,不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展,它还宛如一条彩带,沿岸城镇犹如彩带上镶嵌的一颗颗明珠。此后,历代王朝对运河不断疏浚和改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。 考点:人教版七年级下·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝  
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考点分析:
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阅读下图,结合所学知识,回答问题:

(1)上图描述的是_________(水利工程的名称)

(2)运河两端城市的现今名称:

A.涿郡指今                   

B.余杭指今                   

(3)运河四段的名称:

C.                     

D.                        

E.                        

F._____________________

(4)这条河是哪位皇帝在位时修建的?如何评价这条运河?

 

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识图填图题

运河两端: A.       (地名)  B.      (地名) 

运河四段:C.        D.       

E.         F.       

 

 

 

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读图识图

读下图回答问题:

(1)大运河是谁下令开凿的?它最北端C是哪里?

(2)有一批货物要从运河的最南端A运到都城B,需依次经过运河的哪几段?其中的A、B分别是哪个城市?

(3)大运河的开凿起了什么作用?

 

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在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,实现全国统一的关键人物是(  )

A. 杨坚    B. 赵匡胤    C. 李世民    D. 杨勇

 

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从历史的角度比较秦、隋两朝的相似之处不包括(  )

A. 结束分裂,实现统一    B. 为巩固统治,而修建了巨大的工程

C. 历二世而亡的短命王朝    D. 采取残酷的手段来加强思想控制

 

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试题属性

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