伟大的民主革命先行者孙中山说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官的制度是从何时开始的吗( )
A. 秦汉时期 B. 魏晋时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）
A. 促进了经济交流 B. 促成了贞观之治
C. 巩固了封建统治 D. 结束了分裂局面
辨析题
（1）西汉张骞出使天竺求取佛经，唐朝玄奘为弘扬佛法六次东渡日本。
①错误：
理由：
②错误：
理由：
（2）假如小李穿越时空隧道回到贞观年间，进入到当时的长安城，他能看到日本的遣唐使，并拜访了高僧鉴真。最让小李激动的是政府开创了通过考试选拔人才的科举制度。
①错误：
理由：
②错误：
理由：
阅读下列材料：
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料二 舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料三 四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。
请回答：
（1）从材料一中可以看出，日本在唐朝时曾和中国往来密切，当时日本政府派遣到唐朝进行交流的使团叫什么？他们主要把唐朝的哪些东西带回国内？（任选两个即可）
（2）材料二说的是谁？他为中外文化交流作出了哪些贡献？
（3）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？他在中印交流史上的地位如何？
通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：
材料一
材料二
请回答：
（1）材料一图片展示的是历史上著名的什么通道？它的开通有什么意义？
（2）读材料二隋大运河示意图，请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。
阅读下列材料：
材料一 “君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。……
——《忆昔》
请回答：
（1）材料一名言是谁说的？他为什么要这样说？体现了他怎样的思想？
（2）材料一中的统治者为避免“覆舟”主要实行什么样的政策？
（3）诗中“开元”一词与哪位皇帝有关？历史上把这位皇帝前期的统治称为什么？
（4）材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么？
