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目前中日两国因钓鱼岛问题产生摩擦,龙泉中学九年级学生围绕“中日关系”准备召开一次...

目前中日两国因钓鱼岛问题产生摩擦,龙泉中学九年级学生围绕“中日关系”准备召开一次主题讨论。小明同学搜集到以下材料,进行相关的探究活动,请你一起来参与

【同病相怜】

材料一   1870年前后普鲁士的宰相俾斯麦先后接待了来自中国与日本的两批使节,他看到的景象是:中国人到欧洲只问工厂生产的船炮质量如何、价格怎样,造船的技术等;而从日本到欧洲的人讨论各种学术,研究政治原理,谋求回国做根本的改造。

(1)根据材料一中俾斯麦看到的景象,请你判断当时中国和日本分别在开展什么运动。这两次运动的结果分别是什么? 

【反目成仇】

材料二  新近加盟到列强阵容的日本,骤然挥来屠刀,回手给原本同样命运的中国致命一击。中国近代最悲惨的命运悲剧,由这只“披着文明的外衣,实际是长着野蛮筋骨的怪兽”

的黑手拉开了帷幕。

―人民网《日本是如何拉开了与中国的差距》

材料三   人民网2017年1月10日报道:近日,教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程中全面落实“十四年抗战”概念的函》,文件要求各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样改为“十四年抗战”。

教育部在接受新华社记者采访时表示,这次修改是为了全面反映日本侵华罪行,强调:“九一八”事变后的十四年抗战历史是前后贯通的整体。

(1)材料二中日本“骤然挥来屠刀”酿成“中国近代最悲惨的命运悲剧”,请分别举例说明日本发动的侵华战争和战争暴行。

(2)材料三中修改前的八年抗战饱始的标志性事件是什么?“十四年抗战历史是前后贯通的整体”这句话的含义是什么?

(3)和平与发展是当今世界的主题,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,结合以上对中日关系的探究,谈谈在钓鱼岛问题上,我国应怎么做?

 

(1)中国:洋务运动日本:明治维新。中国:甲午战败,洋务运动破产。日本:明治维新使日本走上了资本主义道路,使曰本成为亚洲强国。 (2)甲午中日战争(或抗日战争、八国联军侵华战争)。南京大屠杀(旅顺大屠杀)。 (3)七七事变或卢沟桥事变。从1931年九一八事变后,中国人民进行的都是反抗曰 本侵略的民族解放战争。 (4)建议:坚持钓鱼岛自古以来就是中国领土的立场;采取实际行动维护领土主权;增强国防 力量,确保能够战胜种种挑战;等等。 【解析】(1)根据材料一“1870年前后普鲁士的宰相俾斯麦来中国看到的景象”,结合所学知识可知,当时中国正在进行洋务运动;日本正在开展明治维新动。这两次运动的结果:中国甲午战败,导致洋务运动破产;日本明治维新成功,使日本走上了资本主义道路,成为亚洲强国。 (2)根据材料二,日本“骤然挥来屠刀”酿成“中国近代最悲惨的命运悲剧”,结合所学知识可知,20世纪30年代日本发动全面侵华战争;1937年12月南京大屠杀是日本犯下的战争暴行。 (3)根据材料三中修改前的八年抗战开始的标志性事件,结合所学知识可知,八年抗战开始的标志是1937年七七事变或卢沟桥事变;而“十四年抗战历史是前后贯通的整体”这句话的含义是从1931年九一八事变后,中国人民进行的都是反抗日本侵略的民族解放战争。 (4)由“对中日关系的探究,谈谈在钓鱼岛问题上,我国的做法”,结合所学知识可知,坚持钓鱼岛自古以来就是中国领土的立场;采取实际行动维护领土主权;加强经济建设,提高综合国力,增强国防力量,确保能够战胜一切挑战等等(意思相近即可)。  
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-------[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

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的生产规模、价格水平建场岔的于资标准想去想时整慧,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。

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历史上的重要节点往往是开辟历史新局面,引领时代发展的关键。

【  】(1)唐玄宗开创的“贞观之治”,开启了唐朝的第一个盛世。

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【  】(2)中国古代经济中心的南移是一个漫长的过程,到南朝时最终完成。

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【  】(3)1901年《马关条约》签订后,清政府完全沦为了“洋人的朝廷”

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【  】(4)1993年,欧盟成立,欧盟是世界上最大的经济体。

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