Question

阅读下列材料回答问题。

【世界看中国】

材料一  此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养

------马克斯·韦伯（德）

（1）材料—评论的是中国古代哪―制度的？此制度到什么时期逐渐僵化，以致束缚了思想？

【中国看世界】

  材料二：日本迫于外患，……百务并修，气象一新，慕效西法，罔遗余力…富强之机

转移颇捷…：，当有可与西国争窗之势。

----清 黄遵宪《日本国志》

（2）根据材料及所学知识，说说日本在经济上是怎样“慕效西法＂的？黄遵宪的《日本国制》成稿于1887年，但直到甲午战争后才受至重视，试结合所学分析其原因。

材料三：我们不要怕发展资本主义。俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在而且还是很大的一部分差不多占整个社会经济的百分之五十。

----------《毛泽东文集》（第3卷）

（3）就革命性质而言，俄国十月革命在历史上占有什么重要地位了在材料中的所述“一个时期＂内，苏俄正实行哪一政策？

  【向历史学习】

材料四：……从坎坷人生经历和长期斗争实践中得出一个道理，就是改造中国必须从中国实际出发，走适合中国国情的道路。

--------习近平在纪念孙中山诞辰150周年讲话

（4）试结合有关史实说明上述观点。

Answer

（1）科举制度明清时期

（2）经济上“殖产兴业”，发展资本主义工商业，允许土地自由买卖 甲午战后中国民族危机大大加深；日本通过明治维新学习西方，实现富国强兵；维新派忧患意识增长，要求仿效日本变法图强。

（3）人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 新经济政策

（4）开放性试题，选择革命或建设年代走符合中国国情的道路的史实，言之成理即可得

【解析】（1）第一小问，根据材料和所学可知，中国古代通过竞争获取官职和俸禄的制度是科举制度，这是一种能扩大选官范围且相对公平公正的选官制度。第二小问，根据所学可知，科举制到了明清时期僵化为八股取士，严重束缚了思想。

（2）第一小问，根据材料二可知，日本在面临外患情况下，学习西方的改革是明治维新，根据所学明治维新在经济上的措施是“殖产兴业”，发展资本主义工商业，允许土地自由买卖。第二小问，根据材料和所学可知，《日本国志》甲午战争后才受至重视并于1895年出版，是因为甲午战后中国民族危机大大加深；日本通过明治维新学习西方，实现富国强兵，改革成效显著；维新派忧患意识增长，要求仿效日本变法图强。

（3）第小问，根据所学可知，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。第二小问，根据题干可知，俄国存在资本主义经济成份与苏俄在列宁领导下进行的探索，实行的新经济政策，允许多种经济成份并存，大力发展商品经济。

（4）根据材料观点“改造中国必须从中国实际出发，走适合中国国情的道路”，结合中国革命和建设的经验教训进行说明即可，比如中国革命道路上，效仿十月革命，走城市武装革命的道路的尝试的例子，南昌起义，秋收起义没能在最终成功，在毛泽东的领导下开创了一条以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，这是建立在正确分析国情的基础上做出的正确决策；同样，在建设年代，社会主义探索时期，由于对国情认识不足，缺乏建设经验，忽视客观规律，制定的总路线和大跃进、人民公社化运动都是反面的教材；而十一届三中全会上做出的改革开放伟大决策就是从中国国情出发，实事求是思想的体现，中国人民开创了一条建设有中国特色社会主义建设道路。