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阅读图片后,回答问题: (1)图一的发明有何意义? (2)图一与图二有何关系? ...

阅读图片后,回答问题:

(1)图一的发明有何意义?

(2)图一与图二有何关系?

(3)图二的发明者是谁?图三的发明者是谁?

(4)图二和图三给人类带来哪些影响

 

(1)极大提高了大工厂生产的发展,人类进入了“蒸汽时代”。 (2)图二是图一的动力机器。 (3)史蒂芬逊。卡尔本茨。 (4)使人们的出行更加便捷,扩大了人类的活动范围,极大地改变了人们的生产和生活。 【解析】(1)图一为瓦特改良的蒸汽机,根据所学可知,蒸汽机的广泛应用,极大提高了大工厂生产的发展,人类进入了“蒸汽时代”。 (2)图二是火车机车,它是以蒸汽机为动力的,所以图二是图一的动力机器 (3)图二火车机车的发明人英国人史蒂芬孙;图三发明以内燃机为动力的汽车为德国人卡尔·本茨; (4)图二和图三中的两种交通工具的出现使人们的出行更加便捷,扩大了人类的活动范围,极大地改变了人们的生产和生活。  
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考点分析:
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