Question

请你参与某历史兴趣小组“学习借鉴国外先进经验＂的研习活动。

【知识梳理】

挽救民族危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历了三个阶段，

（1）根据要求完成下列表格.

	第一阶段	第二阶段	第三阶段
运动名称	洋务运动	戊戌变法	辛亥革命	新文化运动
指导思想（口号）

【图表解析】

（2）上面表格中1925年的生产情况与1920年相比发生变化的主要政策因素是什么？1929-1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？

【学会运用】

（3）上图中两位同学对历史事件的评价方法是否正确？说明理由。【正确认识】

  材料    1992年初，88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地，他反复对大家将这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”“计划和市场都是经济手段”。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，带来了改革开放的第二个春天。

（4）依据本材料及对上述问题的回答指出我国经济体制改革的目标。

Answer

（1）自左至右：“自强”“求富”、变法图强、三民主义“民主”“科学”。

（2）新经济政策的实施；A.分）经济大危机、罗斯福新政。

（3）不正确. 理由：他们都没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，一分为二地评价存在片面性。（只回答不正确，不说明理由不给分）

（4）目标：建立社会主义市场经济体制。

【解析】（1）由“中国学习西方近代化，主要经历了三个阶段的指导思想或口号”，结合所学知识可知，依据表格依次是：①洋务运动:“自强”“求富”； ②戊戌变法：变法图强；③辛亥革命：④三民主义；新文化运动：“民主”“科学”等。

（2）①由“1925年的生产情况与1920年相比发生变化的主要政策因素”，结合所学知识可知，1921年苏俄开始实施新经济政策，调动生产的积极性；②由“1929-1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因”，结合所学知识可知，“1929-1932年从美国开始经济大危机，重创美国经济； 1933年罗斯福新政，美国经济开始恢复发展。

（3）由“图中两位同学对历史事件的评价方法”，结合所学知识可知，两位同学对历史事件的评价方法是不正确，因为他们都没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，一分为二地评价存在片面性；评价历史事件要遵循论从史出，史论结合，一分为二的原则。（只回答不正确，不说明理由不给分）

（4）由“我国经济体制改革的目标”，结合所学知识可知，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。