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阅读材料,回答问题。 材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。 材...

阅读材料,回答问题。

材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。

材料二 最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。

材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

请回答:

(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是哪三位皇帝?这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者,这项考试制度叫作什么?该制度的创立又与哪个皇帝有关?

(2)材料一要表达的核心思想是什么?该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的?

(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?

(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,该时期经济繁荣,政治清明,社会稳定,因此被称为什么?

(5)上述材料中所提到的三位皇帝统治时期所采取的措施有哪些相同点?(至少答出2点)

 

(1)唐太宗、武则天、唐玄宗;科举制;隋炀帝 (2)认识到人民群众力量的伟大;吸取隋亡教训;贞观之治 (3)政启开元,治宏贞观 (4)开元盛世 (5)重视发展生产,或轻徭薄赋等(言之有理即给分) 【解析】(1) ①根据三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,结合所学知识可知,材料一“水能载舟亦能覆舟”是唐太宗;材料二“武后”是指武则天;材料三“忆昔开元全盛日”,结合所学知识可知,开元是唐玄宗年号。②这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者,这项考试制度的创立相关的皇帝,结合所学知识可知,与科举考试制度相关;隋炀帝时正式设置进士科,标志科举考试制度正式形成。 (2)根据材料一表达的核心思想及治世局面,结合所学知识,“水能载舟亦能覆舟”,唐太宗认识到人民群众力量的伟大;吸取隋亡教训,他统治时期政治清明,经济繁盛,史称“贞观之治”。 (3)根据材料二,“武后”的统治时期被称为,结合所学知识可知,“武后”的统治延续贞观之治,为后来的“开元盛世”奠定基础,因此称“政启开元,治宏贞观”。 (4) “开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,唐朝达到了的最鼎盛时期,他年号“开元”,史称“开元盛世”。 (5)三位皇帝统治时期所采取的措施的相同点,结合所学知识可知,都重视人才,注重发展生产,或轻徭薄赋等(言之有理即给分)  
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