它是生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革，也是中国历史上最深刻的一次社会变革，具体来说，这场“变革”使中国社会性质发生变化的是（ ）
A. 由半殖民地半封建国家变成新民主主义国家
B. 由半殖民地半封建国家变成社会主义国家
C. 由资本主义国家变成社会主义国家
D. 由新民主主义国家变成社会主义国家
为了便于记忆历史知识，我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就（ ）
A. 1953—1957年 B. 1957—1965年 C. 1966—1976 年 D. 1978—2000年
“在那千钧一发的时刻，你的胸膛是一道胜利的高墙，敌人的枪口被堵住了，你的生命火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗歌所献给的英雄是（ ）
A. 邱少云 B. 黄继光 C. 王崇伦 D. 王进喜
国家主席习近平勉励大家，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦始于（ ）
A．中华民国的成立 B．新中国的成立
C．渡江战役的胜利 D．一五计划的完成
从世界的被发现，到现在世界已成为一个共同的地球村，经历了一个漫长的历史发展进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料三：近500年来发生过三次结构性的权力转变：第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起
”的时代。
——［美］法里德•扎卡里亚《后美国世界》
材料四：“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”
——人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道
材料五：2010年5月1日，游历世界各地150余年，无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕，此次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
——摘自中学历史教学网
请回答：
(1)材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？
(2)材料二中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响？英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？
(3)依据材料三，结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的原因。
(4)根据材料四，为了顺应经济全球化我国采取了什么重大举措？指出中国融入经济全球化的影响。
(5)请问上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的？这次科技革命的核心是什么？上海世博会的主题“城市，让生活更美好”说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时，更关注如何解决“地球村”共同面临的哪些问题？
习近平主席的周边外交首推“亲、诚、惠、容”概念。自古以来，中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。
——郭沫若
材料二：我们相信，中印两国的关系会一天一天得好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。
——《周恩来选集》下卷
材料三：我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。……16万万亚非人民期待着我们的会议成功。
——周恩来在万隆会议上的讲话
材料四：为了使各国经济联系更加紧密，相互合作更加深入，发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区城大合作。
——习近平在哈萨克斯坦坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲
通过“一带一路”建设，我们将开展更大范围，更高水平，更高层次的区域合作，共同打造开放，包容，均衡，普惠的区域合作架构。
——习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲
请回答：
（1）材料一反映的中日民间交往事件是什么？
（2）依据材料二，概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。结合所学知识，指出该外交原则的国际意义。
（3）依据材料三，周恩来促进“会议成功”的“金钥匙”是什么？综合以上材料概括中国与周边国家交往的特点。
（4）阅读材料四，简述今天的中国倡导“一带一路”建设的主要原因。
（5）从“一带一路“中我们可以得到什么启示，我们青少年应该怎么做才可以更好促进它？
