国家统一是中国历
史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一的皇帝是( )
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 隋炀帝 D. 唐玄宗
习近平主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。
【历史之痛】
材料一由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【追梦之旅】
材料二在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，建立了统一的中央集权的封建国家；第二次发生在1911年，它结束了两千多年的封建帝制、建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【圆梦之旅】
材料三：时下热议“中国梦”，有人不免会联想到“美国梦”。“中国梦”与“美国梦”当然不是一回事，两者有着本质的区别。这可以从以下几个方面来理【解析】
从路径选择上讲，美国走的是资本主义道路，我们走的是中国特色社会主义道路，凝聚中国力量……
——2013年4月23日《光明日报》
（1）指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称分别是什么？
（2）结合所学知识分析第一次和第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响？
（3）概括材料二中“1911年革命”和“1949年革命”分别指中国历史上的哪次重大的历史事件？
（4）从材料三中的内容找出实现中国梦的途径？
【中国梦，我的梦】
（5）中国梦归根到底是中国人的梦，作为青少年的你应如何为实现中国梦而努力呢？
从14世纪资本主义萌芽、17—18世纪的资产阶级革命，到两次工业革命的推动，世界资本主义经历了确立、巩固、成熟的过程。九年级（1）班开展“资本主义发展历程”主题探究活动，请你一起参与。
【思想解放】
思想解放是社会变革的先导，新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型。
（1）请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动及思想主张。
【制度创新】
国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
（2）英、美、法经过资产阶级革命分别建立起怎样的政治制度？
【科技引领】
科学技
术是第一生产力，是推动社会发展的主要力量。
（3）工业革命中受益最大的是哪国？引领第二次工业革命发展的国家有哪些？
【历史启示】
世界大国引领国际局势发展，谋求发展是各国的共同目标。
（4）纵观资本主义国家的发展历程，在哪些方面的经验是值得当今中国学习和借鉴的？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展做出了杰出贡献。
（1） 出使西域后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开通。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家 的著作 描述了元大都的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。
材料二 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》
（2）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命分别把人类带入什么时代？
（3）20世纪50—70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因？（1分）
材料三 今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……
（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势是什么？为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 在中国近现化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二 1921年中国共产党诞生，带领中国人民建立新中国，并逐步走上了社会主义道路，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
材料三 20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力，开创了一条走向民富国强的道路。
根据所学知识回答：
（1）据材料一，结合所学知识回答，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么?
（2）据材料二，结合所学知识回答，新中国成立的标志是什么？（1分）我国何时进入社会主义社会？
（3）据材料三所述，结合所学知识回答，“一场卓有成效的社会变革”是以什么历史事件为开端的？（1分）在这场社会变革前后，中国共产党的工作重点分别是什么？
（4）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华民族复兴历程的认识。
阅读材料，回答下列问题。
中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。
根据所学知识回答：
（1）在l9世纪中后期，日本是通过什么事件摆脱了沦为半殖民地国家的命运?该事件的性质是什么？日本强大起来后，很快走上了什么道路？
（2）19世纪末，中日之间发生了冲突，这次冲突后签订了什么不平等条约？
（3）20世纪三十年代，中日再次发生了冲突，在这次冲突中，中国军队主动出击日军最大规模的战役是什么？你怎样认识“中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”这句话？
（4）谈谈在当今复杂的国际形势下，如何应对冲突不断的中日关系，请你提出一条合理化建议。
