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据史料记载,公元632年,死刑犯达二百九十人,这一年岁末李世民准许他们回家办理后...

据史料记载,公元632年,死刑犯达二百九十人,这一年岁末李世民准许他们回家办理后事,明年秋天再回来就死。次年九月,二百九十个囚徒全部回还,这段话从侧面反映了 (   )

A. 贞观之治的背景    B. 贞观之治的表现    C. 开元盛世的表现    D. 开元盛世的影响

 

B 【解析】根据材料中的人物“李世民”可知他是唐太宗,唐太宗时期的盛世局面被称为“贞观之治”,“开元盛世”指的是唐玄宗统治时期,故CD项不正确;根据材料叙述的内容可知这是在唐太宗统治时期得民心的表现,所以A项不正确,故选B。  
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考点分析:
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下列制度,属于秦始皇开创的是:(   )

A. 建立县制    B. 皇帝制    C. 科举制    D. 创建锦衣卫

 

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学习历史就要古为今用,我们今天所倡导的和谐社会是下面哪位思想家理念的演变?(   )

A. 老子    B. 庄子    C. 韩非子    D. 孔子

 

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对人的尊重和对生存权、发展权的追求,推动了人类文明的进步。阅读下列材料,回答问题。

【治国的理念】

材料一  唐太宗说:“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”                                              

——《贞观政要》

(1)材料一体现了唐太宗的什么治国理念?试举一例说说他是如何践行这一理念的?

【革命的宣言】

材料二  我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的……

——《独立宣言》

材料三  人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力……                     

——《人权宣言》

(2)概括材料二、材料三体现的共同思想。结合所学知识,说说这两大文献产生的历史背景。

【不懈的追求】

(3)《世界人权宣言》指出,生命、自由和人身安全是最基本的人权。近代中国人民经历了屈辱、抗争(探索)和获得新生的历史。南京见证了这一过程。

下面是编辑中的“南京地区人权历史报告”的三张资料卡。参照范例,分别在“抗争(探索)篇”和“新生篇”中填写一个发生在近代南京的历史事件,条目自定,简介限60字。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  该计划号召建设694个工业项目,其中的156个工厂将在苏联援助下修建。到五年规划期结束之时,工业产量预计要翻一番,农业合作社要加以推广,工商业的公私合营将要完成,……在预算总支出中,58.2%投入工业建设,19.2%投入交通、邮政和电讯业,7.6%投入农业、林业和水利业,7.2%投入文化、教育和卫生事业。

——摘编自徐中约《中国近代史》

(1)概括材料一所述中国实施五年规划过程中的特点。

材料二  尽管苏联取得五年计划的成就,但苏联社会在大多数西方人看来,却似乎并不是一个值得效仿的社会主义乐园。不过另一方面,大多数西方人也都承认,没有在五年计划下的工业的增长,苏联就不可能为在第二次世界大战中打败希特勒做出那么大的贡献。

——[美]斯塔夫里阿诺斯 著《全球通史》

(2)材料二中有关苏联五年计划的看法,你更倾向于哪一种?请结合所学知识予以阐释说明。

 

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阅读材料,回答问题。

(1)下边两幅漫画折射出西欧与哪国关系的变化?

(2)结合所知识,概述出现这一变化的主要原因。

 

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