经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ）
A. 秦隋宋 B. 秦隋元 C. 秦元明 D. 隋元明
有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指
A．王位世袭制 B．分封制 C．行省制 D．中央集权制
史书记载“国家根本，仰给东南”，谚语“苏湖熟天下足”，这一历史现象最早出现于（ ）
A. 汉代 B. 唐朝
C. 宋朝 D. 明朝
图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个标题。最恰当的应是
（ ）
张骞通西域 
鉴真东渡 
玄奘西游 
郑
和下西洋
A. 祖国统一 B. 民族团结 C. 中外交往 D. 抵抗侵略
“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”，这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关？（ ）
A.行省制度 B.三省六部制 C.科举制度 D.中央集权制
许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（ ）
A.诸侯兼并争霸 B.奴隶制的瓦解
C.生产力发展 D.封建制度确立
