我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。标志着我国进入这一阶段的历史事件是（ ）
A. 一五计划的完成 B. 中华人民共和国的成立
C. 三大改造的完成 D. 《中华人民共和国宪法》的颁布
某中学举行“重走长征路”活动课竞赛。小明同学准备在演讲活动中再现下列历史场景。其中取材不当的是（ ）
A. 四渡赤水河 B. 召开遵义会议 C. 会宁会师 D. 开辟井冈山根据地
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是 （ ）
A. 列强的侵略与中国人民的抗争 B. 近代化的探索
C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一
下图是王老师编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀。这个条约是（ ）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力,
称其危害“等于焚书”。他抨击的是 （ ）
A. 设宣政院 B. 废除丞相
C. 八股取士 D. 设军机处
“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是 （ ）
①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③使用指南针 ④火药开始用于军事
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
