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阅读下列材料,回答问题。 材料一公元647年(贞观二十一年),他被回纥等族拥戴为...

阅读下列材料,回答问题。

材料一公元647年(贞观二十一年),他被回纥等族拥戴为“天可汗”,成为各族的共主和最高首领。此后,“诸蕃渠帅死亡者,必诏册立其后嗣焉”,形成了少数民族政权首领例由唐廷册封的制度。他还实行了与吐蕃等少数民族政权和亲的政策。开明友善的民族关系政策和制度在唐代的长期实施,大大减少了汉族和少数民族间的隔阂,增强了各民族间的广泛互补和血肉融合,实现了多民族共同发展进步的宏大局面。

(1)材料一中的“天可汗”指的是谁?请举出一例“他”在位期间与吐蕃和亲的史实。

(2)依据材料一,“他”在位时期形成了哪些促进民族关系发展的制度和政策?这些制度和政策的实施有何作用?

材料二

(3)依据图1,元朝为加强对西藏的管辖设置了什么机构?这一机构的设置说明了什么?(4)图2中的宗教首领被册封为什么?后来,哪位清朝皇帝又开始册封班禅?1727年,清朝在西藏设置了什么机构?上述两则材料说明了什么问题?

 

(1)唐太宗。文成公主入吐蕃和亲。 (2)少数民族政权首领例由唐廷册封的制度;与少数民族政权和亲的政策。作用:大大减少了汉族和少数民族间的隔阂,增强了各民族间的广泛互补和血肉融合,实现了多民族共同发展进步的宏大局面。 (3)宣政院。西藏成为元朝正式的行政区。 (4)达赖喇嘛。康熙帝。驻藏大臣。西藏自古是中国的领土,与中央政权关系密切,我国历代对西藏都进行了有效管辖等。(言之有理即可) 【解析】(1)第一问依据所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,被各少数民族尊称为“天可汗”;第二问依据所学可知,唐太宗在位时,文成公主入藏嫁于吐蕃赞普松赞干布。 (2)第一问依据所学可知,唐太宗在位时册封少数民族首领,与少数民族和亲;第二问依据所学可知,唐朝确立的册封制度和亲会盟,大大减少了汉族和少数民族间的隔阂,增强了各民族间的广泛互补和血肉融合,实现了多民族共同发展进步的宏大局面。 (3)第一问依据所学可知,元代疆域辽阔,元世祖设行省制度,在西藏设立宣政院加强对西藏的管辖;第二问依据所学可知,宣政院的设置,标志着西藏成为元朝正式的行政区。 (4)第一问依据所学可知,顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛;第二问依据所学可知,康熙帝册封五世班禅为班禅额尔德尼;第三问依据所学可知,1727年,清政府在西藏设驻藏大臣,同喇嘛、班禅共同管理西藏;第四问为开放性题目,依据所学可知,西藏自古是中国的领土,与中央政权关系密切,我国历代对西藏都进行了有效管辖等。言之有理即可。  
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