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美日之间关系微妙的变化影响着世界的和平和安宁。 材料一:1922年,某条约规定:...

美日之间关系微妙的变化影响着世界的和平和安宁。

材料一:1922年,某条约规定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”

(1)该条约的名称是?是在哪一次会议上通过的内容?用简洁的语言概括该条约的主要 内容(抄袭原文不得分)。

材料二:“……我要求国会宣布,自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻,美国同日本帝国主义之间已处于战争状态。”       

——罗斯福“国耻日”演说

(2)“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”发生了什么重大事件?该事件标志着什么战争爆发?也意味着二战进程发展到怎样的阶段?

材料三:50年代以后,朝鲜战争、越南战争相继爆发,日本成为美国军事物资的主要供应地,到1951年对日援助和贷款已达23.9亿美元,从而促进了战后日本经济的振兴。

                                                        ——北师大版九下教材

(3)“朝鲜战争和越南战争”是二战后美国在亚洲推行热战政策的体现,那它在欧洲主要推行什么政策?该政策在政治、经济、军事上有哪些表现?从材料中分析战后日本经济得以发展的最主要外因是什么?

(4)从上述三则材料中可以看出美日关系发生了怎样的变化?

 

(1)《九国公约》;华盛顿会议;尊重中国主权和独立及领土和行政的完整,保证各国 在华“机会均等”对外“门户开放”。 (2)日本偷袭珍珠港;太平洋战争;二战达到最大规模。 (3)冷战;出台杜鲁门主义,实施马歇尔计划,建立北约。美国的援助 (4)美日之争——美日之战——美日之盟(任两点) 【解析】(1)根据材料一 “为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”的内容可知,该条约的名称是《九国公约》;是在华盛顿会议上通过的内容;该条约的主要内容是尊重中国主权和独立及领土和行政的完整,保证各国 在华“机会均等”对外“门户开放”。使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (2)根据材料二“自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻,美国同日本帝国主义之间已处于战争状态。”的内容可知,“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”发生的重大事件是日本偷袭珍珠港;该事件标志着太平洋战争爆发;也意味着二战达到最大规模,全世界的人民度卷入了这场浩劫之中。 (3)结合所学知识可知,“朝鲜战争和越南战争”是二战后美国在亚洲推行热战政策的体现,那它在欧洲主要推行冷战;该政策在政治、经济、军事上的表现分别是:出台杜鲁门主义,实施马歇尔计划,建立北约。从材料“日本成为美国军事物资的主要供应地,到1951年对日援助和贷款已达23.9亿美元,从而促进了战后日本经济的振兴”中分析战后日本经济得以发展的最主要外因是美国的援助,大量购买军用物资。 (4)根据三则材料的内容可知,美日关系发生的变化是美日之争——美日之战——美日之盟,这种关系的变化主要以国家利益为转移。  
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考点分析:
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大国崛起的历程,给人类留下了丰富经验教训,启迪着今天,也影响着未来。                                               

材料一:列宁曾说:“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法,即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们……开始作战略上退却,趁我们还没有被彻底打垮,让我们实行退却,一切都重新安排,不过安排得更稳妥。”          

——选自人民出版社《普通高中课标实验教科书•历史必修第二册》

材料一中“失败的尝试”是指什么政策?“退却”又指什么政策?

材料二:工业化时期,苏联充满了社会主义建设的豪情。1935年8月,顿巴斯煤矿年轻推煤手斯达汉诺夫,在一个工作班6小时内,用丰镐挖煤102吨,超过原定13倍。在他的带动下,苏联掀起突破旧定额,创造新纪录,大幅度提高劳动生产率的社会主义竞赛运动。                         

----北师大版《九下教材》

(2)依据材料二判断“此人这种无穷的热情和创造力迸发于”什么时期?苏联在20世纪三十年代中后期,取得了怎样的辉煌成就?但也有很多弊端,请写出在经济上的弊端(任举两例说明)。

材料三:1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验……该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数……。 

             ——选自人民出版社《普通高中课标实验教科书•历史必修第二册》

(3)材料三中该法出自罗斯福新政颁布的什么法令?该法令颁布的目的何在?

(4)据材料一、三并结合所学知识,说说列宁的“退却”的办法和罗斯福的“试验”各有何特点?

(5)纵观以上大国经济发展历程,对我国经济建设有何借鉴?

 

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到欧盟各国,你可以看到(     )

①大多数成员国使用单一的货币          ②成员国内部人员自由流动

③成员国之间的矛盾已完全消除          ④成员国内部货物自由流通

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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20世纪60年代,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很适意的……”这表明戴高乐意识到                                         (    )

A. 必须消除欧洲各国之间的矛盾    B. 必须抗衡美国,提高欧洲地位

C. 必须确立法国在欧洲的领导地位    D. 必须启动欧洲经济一体化进程

 

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一位英国学者回忆道:“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量,战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所以能如此成功,主要是因为       (    )

A. 希特勒的宣传所产生的巨大力量B.德国狂热的民族主义所产生的力量

 

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学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是(   )

A. 1917年11月,俄国爆发了十月革命。

B. 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发

C. 第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争

D. 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成

 

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